用人格感召心灵.doc

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2020-09-20 发布于天津
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用人格感召心灵陈迎霞古人云亲其师则信其通信其通则循其步所以说教师是旗帜学生如影随形般地追着走教师是路标学生毫不迟疑地顺着路标走教师的言行举止都有意无意地对学生进行着现场的观摩表演这就是无声路标在示范性它将在学生心灵深处形成一股排山倒海的内化力因而作为一名教师必需有良好的师德才能真正赢得学生喜爱和尊敬一直以来我坚持在各方面严格要求自己用自己良好的师德影响学生下面谈谈我的一些体会一真心面对每个学生用自己的言行为学生表率我认为在树立教师自身形象和对学生的影响上事业巨细教师时时处处都应为学生学生的楷模而

用人格感召心灵陈迎霞古人云：亲其师、则信其通；信其通，则循其步，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着路标走。教师的言行举止，都有意无意地对学生进行着现场的观摩表演，这就是无声路标在示范性，它将在学生心灵深处形成一股排山倒海的内化力，因而作为一名教师必需有良好的师德，才能真正赢得学生喜爱和尊敬，一直以来，我坚持在各方面严格要求自己，用自己良好的师德影响学生，下面谈谈我的一些体会。一、真心面对每个学生，用自己的言行为学生表率我认为在树立教师自身形象和对学生的影响上，事业巨细，教师时时处处都应为学生学生的楷模，而对学生的规范行为，应从点滴小事起