高中地理中图版上海第二册 第八篇 地域文化 专题25 文化和环境 复习课件共33张.pptVIP

第八篇 地域文化 专题 25 文化与环境 复习课件 优 秀学生 共青团 入团申 请书模 板范文 这 篇 关 于 《 》的文 章 是特 地 希望 对大家 有所帮 助 敬 爱 的 团 支 部 团 支 部 组 织 是一个 先进的 集体 能 成为团 支部的 人都是 有文化 、有道 德、有 理想的 新 青 年 。 中 国共产 主义青 年团 它 领导着 青年 培 养出先 进的青 年 使 一批又 一批的 人 才 涌 现 加 强民族 的自尊 使青年 们认识 到只有 文化、 有道德 、有理想的社会主义 强 国 才 能 成 为新一 代强国 。 本 人 知 道 共 青团是 一个先 进的团 体 只有 新一代 青年才 能加入 共青团 我认为我自己 已 经 达 到 了 入团的 要求 共 青团对 我起到 了约束 力 能使 青年团 结一致 加强 组织性 和 纪 律 性 的 效果。 正因如 此 我十 分渴望 加入青 年团。 我 是 X 班 的 学 生 XXX, 上 课 遵 守 纪 律 不搞 小动作 上学 从来没 有迟到 过 没有 缺席准 时 到 校 年 年 被评为 全勤生 。在校 尊敬老 师按时 完成老 师布置 的作业 。本人 在德、 智 、 体 、 美 、劳全 面发展 的学生 成绩在 班上属 于中上 水平 平 时虚心 学习 遇 到不 懂 的 问 题 就 问老师 师生之 间相处 融洽 在 父母的 眼里是 个好孩 子 经 常帮助 家里减 轻 负 担 帮 家 里做家 务。 团 支 部 如 果 让我加 入共青 团这个 美好的 大家庭 我会遵 守 团 的 章 程 认真完 成团交 给的任 务 我不 但会用 实际行 动来证 明自己 而且 要做一 个 有纪律 材料一：中国长城入选”世界物质文化遗产” 一、文化 读材料，结合所学知识回顾思考： 1987 年 2 月中国长城入选”世界物质文化遗产”， 长城是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代 防御工程。因而在几百年前就与罗马斗兽场、比萨斜 塔等列为中古世界七大奇迹之一。长城作为一座历史 的实物丰碑，蕴藏的中华民族 2000 多年光辉灿烂的文 化艺术的内涵十分丰富，除了城墙、关城、镇城、烽 火台等本身的建筑布局、造型、雕饰、绘画等建筑艺 术之外，还有诗词歌赋、民间文学、戏曲说唱等。巍 巍万里长城将与神州大地长存，将与世界文明永在。 长城也已成为中华民族的象征。 材料二：新疆维吾尔木卡姆艺术入选“非物质文化 遗产” ２００５年１１月２５日，联合国教科文组织在 巴黎总部宣布了第三批“人类口头和非物质遗产代表 作”，中国申报的“中国新疆维吾尔木卡姆艺术”荣 列榜中。木卡姆艺术是流传于新疆各维吾尔族聚居区 的各种木卡姆的总称，是集歌、舞、乐于一体的大型 综合艺术形式。木卡姆体裁多样，节奏错综复杂，曲 调极为丰富。生动的音乐形象和音乐语言，深沉缓慢 的古典叙诵歌曲，热烈欢快的民间舞蹈音乐，流畅优 美的叙事组歌，在艺术成就上是无与伦比的。《十二 木卡姆》是维吾尔音乐的脊梁，是打开维吾尔族文化 的金钥匙，是中国、印度、希腊和伊斯兰古典音乐精 华的融合体。 试比较两项文化瑰宝的异同点。 物质文化： 为了满足人类生存和发展需要所创造的物质 产品及其表现的文化 包括饮食、服饰、建筑、交通、生产工具、 以及乡村、城市等。 非物质文化： 制度文化：政治、经济、法律、军事、教 育、婚姻等一系列制度以及组织机构 精神文化（核心）：价值观、道德伦理、民族 性格、科学理论、文学艺术、宗教哲学 文化分类 文化：人类在社会实践过程中所获得的物质的、 精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。通 常可以分为物质文化和非物质文化。非物质文化还可 细分为精神文化和制度文化。 请将下列文化事象填入相应的空格内，并另举实例： 1 、和服 2 、基督教 3 、人权 4 、兵役法 5 、坎尔井 6 、 凡尔赛宫 7 、爱国主义 8 、“七不规范” 9 、移动电话 10 、磁浮列车 11 、京剧 12 、满汉全席 13 、板块构造学 说、 14 、企业规章制度 15 、辨证唯物主义 16 、全国人 民代表大会 17 、 ISO9000 标准 文化类型 事 象 实 例 物质文化 非物 质文 化 制度文化 精神文化 1 5 6 9 10 12 4 8 14 16 17 2 3 7 11 13 15 班级读 书角 班级公 约 班级目 标 请尝试表述物质文化、精神文化和制度文化三者关系？ 精神文化是核心，物质文化是精神文化的物 化，制度文化是精神文化的外在表现。 观察分析两民居所属地区、样式差异及原因？ 二、环境对文化的影响 分属西北内陆和东南沿海地区。湿润地区年降水 量大，气候炎热，高而尖的屋顶既利于排水，又利于 通风散热