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　　 　　【第一篇】防溺水我要怎么办防溺水 　　防溺水作文50字 　　防溺水50字(1) 　　今天傍晚，我和妈妈还有汪宇隆去外婆家小河去游泳，一到那里，我们打打闹闹，好不快活。 　　开始游泳了，游的真高兴的时候我用脚踩了空，掉到深水的地方，我无法呼吸，也不能喊救命，只好招手，妈妈觉的我在玩，外婆说有点不对劲，妈妈赶紧把我拉上来，可是我早就喝了好几口水。如果不是妈妈及时赶过来救我，恐怕我早就一命呜呼啦。 　　小朋友们，一定要珍爱生命啊！一定要防止溺水，安全第一哦！ 　　防溺水作文50字(2) 　　今天，我和爸爸去游泳，之前我都是用游泳圈有的，这次爸爸把游泳圈放在了一旁，让我自己游，爸爸看到我不敢放手游泳，就对我说“你要勇敢点，有老爸在你身边呢。”爸爸用大大的手拖着我，我用手用力的划，脚用力地蹬，爸爸突然撒手不管我了，我一下子就像石头一样沉下了底，我一下子就站了起来，我还是不用游泳圈游，本想能简单游泳，既然溺水了，我也不游了。 　　游泳其实没那么简单。 　　防溺水作文50字(3) 　　五月了，学校又要开始午睡了。学生中午这段时间对于学校来说在管理上的压力可真不小。一方面希望家长加强 在中午时段对孩子的监护，给孩子安排好休息的时间，做好接送工作。同时又希望学校的值周老师要准时到岗尽职尽责，高度重视。其三是希望门卫加强把守，严把校门口的出入关。凡是在学校或学校周边用餐的学生，请12;30前及时进入校园午休。凡是在家中用餐的学生请在家里休息，学校13:50开门，2:00准时上课。 　　五月，气温增高，为谨防溺水事件的发生，学校通过“防溺水专题会议”、防溺安全教育周、主题黑板报、主题班会、防溺视频教育，以及夏季安全致家长信、午检等加强学校安全教育和防范，希望班主任老师做好安全工作，确保学生的在校安全。 　　相关作文推荐 　　【第二篇】防溺水我要怎么办预防溺水,从我做起 　　老师们、同学们 　　大家早上好！我今天演讲的主题是《预防溺水，从我做起》。天气越来越热，游泳是大家喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张，不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。 　　在此，我希望大家注意游泳安全，做到以下几点 　　1、不要独自一人外出游泳，也不要到不知水情或比较危险、宜发生溺水伤亡事故的地方游泳，更不要私自到江、河、湖、水库等地游泳。选择好的游泳场所，对场所的安全和卫生条件要了解清楚。若有危险警告，则不能在此游泳。 　　2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。 　　3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。 　　4、要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 　　5、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免呛水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 　　6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 　　同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极进取，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。 　　【第三篇】防溺水我要怎么办防溺水 　　“防溺水 、保安全”教学设计 　　一、教学目的: 　　提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 　　初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 　　自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力和自护自救能力。 　　二、教学重点学习溺水安全的基本知识,培养有关自我保护防范能力。 　　三、教学过程: 　　老师谈话引入 　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。我们经常看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。就拿溺水事故来说我们该怎么预防呢？ 　　新课教学 　　（一）、课件呈现，引发思考。 　　1、展示各种溺水现场图片，师看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。） 　　2、展示另一图片，图中发生洪捞灾害，一个男孩以矫健的身手，协助大山中的小朋友们从容逃离水灾等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。 如 　　（1）图片中有几个小朋友？他们有哪些不同的神情？ 　　（2）那个男孩