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- 约 3页
- 2020-09-17 发布于天津
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中班语言教案:自己去吧
设计意图:
这首诗歌短小精悍, 读起来朗朗上口。 诗歌用生动形象的小动物形象, 用拟
人的手法, 用对话的形式告诉了孩子们, 遇到事情和困难要自己去尝试、 积极的
面对,才能体验成功带来的快乐。因为中班孩子的各方面能力,如思维能力、语
言表达能力及生活自自理能力等方面都在突飞猛进地发展, 他们更需要外界的精
神支持和鼓励, 让他们独立、 放手的去尝试, 为大班各方面能力进一步发展打下
结实的基础。
活动目标:
1. 在理解诗歌内容的基础上学习角色对话, 初步模仿不同角色的语气, 体验
儿童诗的情趣。
2. 知道遇到事情要自己独立的尝试才能获得成功。
活动准备:
诗歌图谱(小猴、小鸭、小鹰、果树、池塘、大山)、配乐诗、山、池塘、
树的场景布置,小猴、小鸭、小鹰、猴妈妈、鸭妈妈、鹰妈
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