部编语文三年级下册语文园地一(公开课课件).pptVIP

你读了这些优美的语句，你发现了什么？ 读下面句段，你从画“ ”句子读懂了什么？ (1)鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇(pō)像京剧里的净角(jué)出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 这是把鹅当作人来写(拟人)，写出鹅步调从容，大模大样的傲慢特点。 练一练，学运用。 (2)我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 这是老麻雀动作的描写，运用比喻手法，写出老麻雀为了救助小麻雀而义无反顾的样子。 我拓展，我积累。 你能说说你积累了哪些优美的语句？ 阅读中我们会读到许多优美的语句，边读边在脑海中想象画面，就能很好地理解。比如抓住写动作的词语想画面、抓住比喻句想象画面、抓住拟人句想象画面…… 读一读，记一记。 读这些生字，你发现了什么？ 援救 八方支援 yuán 救援 掷金 孤注一掷 zhì 投掷 援 掷 捞取 大海捞针 lāo 打捞 缭绕 眼花缭乱 liáo 缭乱 捞 缭 经络 络绎不绝 luò 网络 资金 论资排辈 zī 资产 络 资 进贡 自贡市 gòng 贡献 借贷 严惩不贷 dài 贷款 贡 贷 读句子，根据意思选择正确的字填空。 援 缓 (1)汶川地震后，各地救( )队伍迅速赶到，体现了“一方有难八方支( )”。 瞭 缭 (2)要整理好这团( )乱的线头，需要一段时间，要不时抬头( )望远方，使眼睛得到休息。 贷 资 (3)家里只有妈妈挣工( )，上大学的姐姐要交学费，暂时只能( )款了。 缓 瞭 贷 援 缭 资 我拓展，我积累。 小朋友，你还积累了哪些类似的字？ 同一偏旁的字还有很多。 扌：援 掷 捞 打 扶 擦 插 抡 掠 扯 撒 挣 拱…… 纟：缚 缭 络 线 纺 织 绸 级 细 绣 结 绝 绘…… 贝：贡 资 贷 货 贪 贫 贯 贵 贸 费 贺 账 财…… 水面的小圆晕一圈圈(荡漾 飘荡)开去。 他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。 这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏)，老远就闻到了食物的气味。 . 读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。 读一读这些句子，你发现了什么？ 参考答案： (1)选“荡漾”，因为小燕子飞行的轻盈，水纹微微地动，所以用“荡漾”； (2)选“轻快”，这是说心情比较轻松愉快，用“轻快”，而“轻巧”是描述动作的娴熟灵活的。 (3)选“灵敏”，因为这是说对极其微弱的刺激迅速反应，而“灵活”主要是说动作灵活，反应快。 读一读，从括号里的词语中选择最合适的打上“√”。 (1)鲜艳的五星红旗在空中（ 荡漾 飘荡）。 (2)跳皮筋是大家喜欢的课间游戏，但是女同学比男同学跳得（轻巧 轻快 ）。 (3)竹竿舞节奏感很强，只要用心，勤加练习，就能跳得很（灵活 灵敏）。 √ √ √ 练一练，学运用。 我拓展，我积累。 小朋友，你还积累了哪些意思相近的词语呢？ 汉语中意思相近的词语(近义词)很多: 偶尔—偶然 轻快—轻盈 增添—增加 聚拢—聚集 鲜艳—艳丽 姿势—姿态 雪白—洁白 破裂—分裂 琢磨—考虑 形象—现象 一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 读一读，照样子写一种小动物的外形特点。 读一读这些句子，你发现了什么？ 观察下面图片上的小动物，选择一种写出它的外形特点。 松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。 练一练，学运用。 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。 兔子圆滚滚的身上长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。