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初中与高中数学衔接中的因式 分解 初中与高中数学衔接中的因式分解 大连理工大学附属高级中学 金钟植 高中数学中，式子的恒等变形是非常重要的数学变换，其中因式分解尤为重要。根据需要，在对一些式子整体分解或局部分解是高中数学 学习中作为学生必须具备的基本技能， 但由于初中阶段新的课程标准中对因式分解， 较以往的标准降低了要求， 所以刚上高中的学生来说， 在学习数学中遇到或多或少的困难。 为此，本文根据高中阶段所需要的有关因式分解的要求， 将初中阶段所学的因式分解的基础上加以补充和拓宽。 现行的初中教材中， 因式分解只介绍两种方法，即“提取公因式法”和“运用公式法” 。实际因式分解还有两种方法需要掌握， 即“十字相乘法”和“分组分解法” ，而这两种方法在高中数学中都有用途， 所以本文对因式分解的本质介绍的前提下，重点介绍后两种方法。 一、因式分解的概念 在现行初中教材中的因式分解的概念： 把一个多项式化为几个整式的乘积形式。 由概念不难看出， 因式分解的本质就是经过恒等变形，将一个多项式化成几个整式的 “乘积”的形式。所以过程是恒等变形，结果是化成“乘积”的形式，所以关键是如何进行恒等变形的问题。“提取公因式法”需要的过程是：将多项式 2 每个项中所含的相同 “结构”，即公因式提出来；“运用公式法”是从多项式的特殊“结构” ，即逆向运用乘法公式的形式，运用公式分解因式。 这里还需要补充