课改教育叙事——作为一名新教师,我的地理第一课.docxVIP

课改教育叙事 作为一名新教师，我的地理第一课 刘玲 作为一名非师范专业的新教师，我的教育理念大部分 受小学、初中、高中以及大学时期的授课老师影响。在 我的印象中，我的小学教育是简单粗暴的，没有现在所 谓的“乐学”；初中教育是呆板的，没有所谓的“巧学” ； 高中教育就更枯燥了。在新课程标准实施以前，我觉得 老师上课时很少会考虑到他上课的方式是否能激发我们 的学习兴趣，至于能不能有利于我们的全面发展或者是 终身发展，就更不必说了。 上了大学，我接触到了一种全新的教学方式， 大学老 师上课形式是灵活多样的，教学手段也是不胜枚举的， 每一节课都让学生感受很愉快，学习兴趣大大的提高。 是什么原因造成的呢