(苏教版)六年级科学(下册)第三单元检测题及参考答案.docxVIP

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  • 2020-09-20 发布于江西
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(苏教版)六年级科学(下册)第三单元检测题及参考答案.docx

… … … … … … ○ 密 … … … … ○ 封 … … 第三单元《进 化》测试卷 6.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。 7.化石就是生物。 ( ( ( ) ) ) ) 班级: 姓名: (本试卷满分 100分,时间 60分钟) : 号 考 8.在自然选择中,凡是能生存下来的生物都是适应环境的。 题号 得分 一 二 三 四 总分 9. 1850年左右,英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾的数量多,这是自然选择的结果。( 10.根据生物进化论,现在多种多样的物种都有着共同的祖先。 ( ) 三、选择题。(将正确答案序号填在括号里,每题 2分,共 20分) … 一、填空题。(每空 2分,共 30分) : 名 姓 … ○ 1.( )已经从地球上永远消失了。 B.蟑螂 1.第一块恐龙化石是在 2.如果把不同年代的 年被发现的。 比作一本书,那么 线 … … … … ○ 内 … … … A.大熊猫 C.恐龙 D.扬子鳄 就是书页中的特殊文字。 生存下来,而 班 2.科学家对化石的研究发现,各类食物在地层中出现的先后顺序是( A.鱼类、两栖动物、爬行动物和哺乳动物 )。 3.自然界中的生物,通过激烈的 , 则被淘汰掉, 级 年 这就是 。 B.鱼类、爬行动物、哺乳动物和两栖动物 … 4.达尔文认为:生物最初是由 发展起来的。 ○ 不 C.鱼类、哺乳动物、两栖动物和爬行动物 5.现代马是由 不断进化而来的,在漫长的进化过程中,它的趾由 个变成了 个。 。 … … … … ○ 要 … … … … D.爬行动物、鱼类、两栖动物和哺乳动物 6.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的 7. 达尔文于 1859年出版了震惊学术界的巨著《 或 3.野生羚羊四肢细长有力,奔跑极快,这一特征的形成,按达尔文的学说,下列解释正确的是 ( A.偶然形成的结果 ) 》。 : 称 名 校 学 8. 的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。 B.为逃避敌人长期经常奔跑的结果 ○ 二、我会判断。(对的打“√”,错的打“x”,每题 2分,共 20分) 答 … C.由定向的变异产生的,跑不快的被淘汰的结果 D.在长期的避敌生存斗争中,经漫长的年代自然选择的结果 1.恐龙曾经是地球上的霸主,所以它的生存不需要适应环境。 ( ) … … … ○ 题 … … … … … ) 市 、 县 ( 2.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶,因而颈部不断伸长了,就变成了我们今天所看到的长 4.由于白色的羊毛好卖,牧民多选择白羊饲养,而少选择黑羊饲养,从而导致白羊数量增多, 黑羊数量减少。这属于( A.自然选择 B.自然淘汰 5.渡渡鸟是毛里求斯的象征,它是一种巨型的鸟类,这种鸟目前( 颈鹿。 ( ( ( ( ) ) ) ) ) 3.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化,说明进化规律并不适合所有物种。 4.科学家对生物进化的原因作出了种种解释,这些解释都是正确的。 5.经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。 C.人工淘汰 D.人工选择 )。 cc A.已经灭绝 6.非洲黑猩猩手臂的骨骼与( A.霸王龙的前肢 B.大熊猫的前肢 7.由 于 狼 在 夜 间 捕 食 , 经常捕捉显眼的白色绵羊,很快,森林中的绵羊都是黑色的了。这就是( B.野生的数量很少 )排列基本相同。 C.海豚的鳍状肢 C.只能在动物园看到 D.可以人工饲养 3.化石是怎样形成的?(12分) 答: ) A.生存竞争 8.下列动物被称为“活化石”的是( A.恐龙 B.大熊猫 B.适应环境 C.自然选择 )。 D.适者生存 C.金丝猴 D.长颈鹿 9. 古代生物的脚印化石属于以下化石种类中的( A.铸模化石 B.遗迹化石 C.实体化石 10.根据达尔文的进化学说,当今世界丰富多彩的生物界形成的原因是( A.生存斗争 B.自然选择 C.人工选择 D.遗传变异 )。 )。 四、简答题。(共 30分) 1.为什么极地狐狸的耳朵短而圆,而非洲沙狐的耳朵长而大?(6分) 答: 2.达尔文的生物进化论的主要观点是什么?(12分) 答: … … … … … … ○ 密 … … … 第三单元参考答案 cc 一、填空题 1.1822 2.岩层、化石 3.生存斗争、适应者、不适应者、自然选择 4.非生物 5.始祖马、4、1 8.澄江生物化石群 6.残骸、遗迹 7.物种起源 二、判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 三、选择题 1.C 2.A 3.D 4.D 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B 四、简答题 1.极地狐狸的耳朵长而圆,有利于在寒冷的环境中保温;非洲沙狐的耳朵长而大, 有利于在炎热的环境中散热。 2.(1)生物最初是由非生物发展起来的,现存的生物

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