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页眉 页眉 PAGE PAGE # / 341 页眉 页眉 PAGE PAGE # / 341 授课教案 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 静态网页制作 上课时间 2011年2月22日1-2节 课 题 课前准备 教学目的 通过本次上机，收集学生对该门课程的看法、意见，并 使学生初步了解html代码的输入和保存 教学重点 Html代码的输入和保存 教学难点 Html代码的输入和保存 教学方法 上机 教学内容 提纲 一、 请各位同学畅所欲言，谈谈对《网页制作》这门课程的看法和想法（专 业联系、意义、自身兴趣、是否有过网页制作的学习经历或基础、期望的 授课内容、方式或课程要求）保存在 word文档中并提交 二、 预习课本1.1节中html语言的【相关知识】，并自行练习制作【实例1】 教 学 后 记 1、 学生对这门课程的学习兴趣很浓， 每位同学都谈了自己的基础情 况及课程意见 2、 基本能对照课本完成实例1的操作，对html的输入、保存有了 初步的印象 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 静态网页制作 上课时间 2011年2月24日3-4节 课 题 第一章 网页设计基础 § 1.1 § 1.2§ 1.3 教学目的 通过本次课的教学，使学生对与网页制作相关的 In ternet 知识、网页术语、设计方式有较为清晰的认识，为以后的学习 打下良好的基础 教学重点 Internet 协议 网页设计相关术语 教学难点 让学生将技术较强的网络术语与现实的应用联系，理解它  们对网站的重要性 教学方法 讲授 教学内 容提纲 § 1 In ternet 概述 网页、网站、主页、HTTR HTML URL 一、In ternet 的用途 § 3网页设计的工具 二、In ternet 的协议 一、手丄编码方式 三、In ternet的地址 二、可视化工具方式 § 2网页设计相关术语 三、编码和可视化工具结合 教 学 后 记 1.课堂讲解细致，按计划完成教学任务 2.学生对这些内容有一定的基本了解，父流和沟通比较容易 3.教学互动性较好，达到了预期的教学效果 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 静态网页制作 上课时间 2011年3月1日1-2节 课 题 浏览器的使用及设置 教学目的 通过本次上机，让学生能够掌握浏览器的使用及设置， 消化课堂内容 教学重点 In ternet 选项的设置 教学难点 掌握其设置在实际中的具体运用 教学方法 上机 教学内容 提纲  一、 界面的熟悉 二、 基本操作 1） 输入URL 2） 后退、前进、停止、刷新、主页 3） 在网页之间实现跳转 4） 使用和整理收藏夹 5） 下载文件 6） 保存图片、页面信息 7） 改变显示状态 7） 改变显示状态 8） 编码的选择 9） 查看源文件 三、IE的设置 课堂氛围浓烈，绝大部分同学都能够认真操作并掌握了浏览器的 使用及设置，达到了本次上机的目的 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 静态网页制作 上课时间 2011年3月3日3-4节 课 题 第一章 HTML 语言 § 2.1 § 2.2 教学目的 通过本次课的教学，使学生对 HTML有个全面的理解，并 能掌握部分重要标记，可以阅读一般网页的源文件 教学重点 部分重要HTML标记的掌握及熟练使用 教学难点 能够结合HTML编写制作网页 教学方法 讲授 教学内容提纲  § 1 了解HTML语言 § 2插入对象 一、标记及基本属性 一、文本标记 一、HTML的基本结构 二、图像标记 三、编辑和保存网页 三、插入音乐和动画 四、网页基本标记 教 学 后 记 1.就上机课出现的问题作集中演示讲解 2.先用课件展现内容，后在电脑上操作，效果较好 3.开始接触html语言，学生掌握有疋难度，需放慢进度 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 静态网页制作 上课时间 2011年3月8日1-2节 课 题 HTML语言上机实践 教学目的 通过上机实践，掌握使用HTML代码直接制作网页和修改 网页属性的方法，加深学生对 HTML标签的记忆和理解 教学重点 文字、图像、音频、动画的插入； 网页属性的修改 教学难点 图像的存放及src属性设置 教学方法 上机 教学内容提纲 一、 复习课堂教学内容 二、 针对课堂内容，指导学生实践 （一） HTML基本标记的使用：Head body等 （二） 通过记事本编辑简单的网页，并能够修改简单的标签属性 （三） 网页基本属性的修改：bgcolor、background （四） 各类对象的插入 三、 练习课本实例2、实例3 教 学 后 记 学生能够很好地掌握HTML文档的结构标记，对body标签、font标签 的基本用法较为熟练，但对于插入对象的属性编辑，尤其是