面对挫折-永不放弃主题班会策划书最新.pdfVIP

主题班会设计方案 一、班会主题: 面对挫折，永不放弃。 二、班会背景： 高中是初高中的一个衔接点。由于不同的人对新环境的适应能力不同，所以在这个点 上，可能有部分同学还未能适应高中的学习节奏以及没有转变初高中的学习态度，没有找 到合适自己的学习方法，致使学习成绩与初中相比滑落较多；也可能有的同学是第一次离 开父母的怀抱，开始自己人生中的第一次寄宿生活，而高中寄宿都是集体宿舍，因此在这 过程中，有的同学可能不知道如何处理与舍友之间的关系，导致与同学间出现矛盾，从而 影响到学习成绩。 为此，我设计了这个班会，希望借此机会能帮助同学们解决问题，让同学们知道该如何面 对生活和学习中的挫折，是同学们更早的适应高中生活，学习更上一层楼。 三、班会目的： 1.帮助学生掌握如何面对挫折的方法，从而使学生在以后的学习道路上更加轻松。 2.有句俗话叫 “困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强”，通过这次班会培养学生永不放弃 的精神，养成面对挫折，要坚持不懈，敢于面对挑战挫折的精神。 3.任何事物都具有两面性，挫折也一样，通过这次挫折教育希望学生能明白挫折是一把双 刃剑，既能割伤自己，也能为我们所用，关键看我们面对挫折的心态怎样，面对挫折要有 积极应挫的心理品质。 四、班会时间 五、班会地点：高一（21 ）班教室 六、参与人员：长安一中高一（21 ）班全体同学，指导老师冯老师 七、班会形式：讨论式 八、前期准备： 1.准备一个精致的小箱子，用包装纸包好，上面写上 “心灵信箱”。 2.便笺纸。 3.班会所需要的多媒体课件。 九、班会流程： 1.由我对本次班会的主题进行导入。 2.收集学生现阶段面临的挫折。 3.随机抽取同学们交上来的便笺纸，然后同学间相互讨论该怎样去处理这种情况。 4.师生分享自身对待挫折较好的方法。 5.播放视频 《永不放弃》。 6.教师对班会内容进行总结引导。 7.班会课结束。 十、具体流程： 1、由我导入班会主题： 播放音乐 《祝你一路顺风》 （教师提问） 同学们听着这熟悉的音乐，你们是不是想起了自己与昔日的好友分别时依依不舍的场面， 三年的同窗，肯定有许多美好的回忆，那么，老师想问一下大家，你们当初都在好友的回 忆录上写下了哪些祝福的话语呢？ （学生回答） “一帆风顺，学习进步，笑口常开”等等，大家是不是都希望好友能够快快乐乐的生活没 有烦恼啊，可是生活中总是会有不如意的事，它并不像我们想象的那么一帆风顺，我们在 生活中会经常遭遇挫折，而挫折使我们的生活有了几分波澜。大家进入高中已经有一个多 月了，那么，老师想了解一下大家最近在学习和生活上都遇到了哪些不如意的事。老师给 大家发一张便笺纸，大家将自己的烦恼写在便签纸上，为了方便老师对大家的了解，大家 在背面写上自己的名字，我会替大家保密的，写好后放进心灵信箱中。 2.收集同学们写好的便笺纸。 3.随机抽取一部分在课堂上念出来，让同学之间相互讨论一下该怎样处理这个问题。 4.教师与同学们分享自己在网上找到的较为有效的面对挫折的方法。 首先肯定同学们的方法，好，同学们刚刚说的方法都很好，但是都不全面，下面大家跟我 一起系统的了解一下别人面对挫折都采取哪些方法呢？（展示ppt ） ppt 内容： 5、观看视频 《永不放弃》 之前我们介绍了那么多，我相信大家对以后该怎样面对挫折都有了一个初步的认识。下面， 大家看一个视频，老师希望通过这个视频，大家能够体会里面所传达的永不言败的精神， 下面请大家欣赏。 6.师生分享观后感 在观看了这个视频后，不知道同学们有什么样的感受呢，下面我请几位同学分享一下自己 的感受。（同学们分享感受） 教师分享自己的感受，看完这个视频，他让老是想起高中时期经常说的一句话： “if at first you don’t succeed,just try and try again ”。它是老师高中时期的座右铭，它一直激励老师 坚持到底，永不放弃 7.教师总结，并宣布班会课结束 人生的道路不可能一帆风顺，万事如意，在生活、学习、工作中都会遇到挫折，如果能够 正确看待挫折，挫折并不可怕。一个人遭受挫折的打击是不幸的，只要有迎难而上、坚韧 不拔的意志，每个人都有能力战胜挫折。 挫折对造就人才和事业成功有着特殊的促进作用。但是，挫折毕竟是人生道路上的逆流。 它和人生前进的方向背道而驰。它给个人以不幸，给社会以损失，但不是任何挫折都不可 预测，不可避免，更不是挫折越多越好，多多益善。我们的态度是，应该尽