三年级下册数学数据统计整理和表示知识点学案教案练习13.docVIP

PAGE / NUMPAGES 13专题《数据的整理和表示》 学员姓名 科目：数学 年级： 课 题 数据的整理和表示 教 学 目 标 1、掌握数据的整理和表示的方式方法 2、掌握从数据的整理和表示中获取信息 重 点 难 点 考 点 1、重点是数据的整理和表示方式方法 2、难点是数据的整理和表示中获取信息 3、考查数据的整理和表示、获取信息、作出决定等 核心例讲 本次学习数学知识点：数据收集、整理、表示 本次学习 数学知识点：数据收集、整理、表示 数学思想：统计已知、预计未知 数学方法：问卷调查、资料查阅、表格法、图想法 数学学习，学习的不仅仅 学习大多数人认为的＋－×÷ 整数、小数、分数、负数， 条形图、折线图、统计整理数据 等各种数学知识点 还要学习数学思想，数学方法 画【正】字计数、下面是二年级某班的考试成绩，根据下面的分数填表。 64 86 74 100 95 74 68 59 72 91 77 95 54 89 78 100 62 83 66 78 49 70 97 90 分数 100 90-99 80-89 70-79 60-69 60分以下 人数 下面的图形，请你先按形状分类整理并填表。 形状 三角形 五角星 四边形 个数 体育课上，老师对五年级三班同学喜欢的运动项目进行了统计。 1.喜欢（? ? ）运动项目的