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安徽一个班 37 人考进清华北大,老师发来一则短信,家长沉默了 !
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放假了,一个班主任给家长发了一则短信:
不管成绩怎样, 没有什么优生差生的区别。家长们知道, 每一个小孩都是种子,只是每个人
花期不同,有的花一开始,就绚丽绽放;而有的花, 却需要漫长的等待。
不要紧盯别人的花, 不要觉得别人家的永远都是好,相信花有自己的花期, 细心呵护, 看着
他一点点地成长, 这何尝不是一种幸福。 也许你的种子永远都不开花, 因为他是一棵参天大
树。
我国有这样一位老师,他带的一个 55 人的班, 37 人考进清华、北大, 10 人进入剑桥大学、
耶鲁大学、牛津大学等世界名校并获全额奖学金,其他考入复旦、南开等大学。不仅如此,
校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军,都被这个班夺走;
音乐才子、辩论高手、电脑奇才、跆拳道高手在这个班比比皆是。
他也是一名相当成功的父亲, 他的女儿也以优异成绩被北大录取。 他就是全国优秀教师, 人
大附中数学老师王金战。
以下是王老师总结的教育经验, 强烈建议每位父母花约三分钟时间阅读, 仔细品味一定会受
益匪浅!
01. 影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。
02. 如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的
“问题儿童”。
03. 成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼
貌,孩子成绩就越好。
04. 贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提
供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
05. 富裕是另一种更高级的教育资源, 西方人的经验是: “培育一个贵族需要三代人的努力。 ”
“阶层是会遗传的。 ”但是,更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级
的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
06. 不要做有知识没文化的家长。 有些人有高学历, 但不见得有文化。 如果家长不懂得生活,
不知道善待他人, 甚至不懂得善待自己的孩子, 无论他拥有多高的学术水平, 他也是没有文
化的人。
07. 父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全
围绕孩子转而没有了自己的生活主题, 这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。 有时
侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。
08. 父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生
活。“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。 ”
09. 如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子,那么,孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父
母,提出更多的要求。 所以,孩子哭闹, 不要着急把孩子抱起来, 父母最好让自己有事情做,
让孩子看着自己动作麻利地做事。
10. 夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在
学校不尊重他的女同学。 一个女人如果不尊重她的丈夫, 那么, 她的女儿就学会了在学校瞧
不起她的男同学。
11. 教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责
任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神“种子” ,让人可以呼吸高山空气,让人
可以扬眉吐气。
12. 有修养的父母是“伏尔泰主义者” ,“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利” 。
他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理, 耐心的征求孩子的意见。 不要指望打骂孩子就
能让孩
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