高一物理 弹力 摩擦力 练习及答案.docVIP

PAGE 7/ NUMPAGES 7 弹力同步练习 一、选择题 1.关于弹力，下列叙述正确的是 A.两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力 B.两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力 C.两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变 D.只有弹簧才能产生弹力 2.一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中正确的是 ①地面受到了向下的弹力是因为地面发生了形变 ②地面受到了向下的弹力是因为物体发生了形变 ③物体受到了向上的弹力是因为地面发生了形变 ④物体受到了向上的弹力是因为物体发生了形变 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 3.下列说法正确的是 A.木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的 B.木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的 C.用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的 D.挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的 图1—44.如图1—4所示，A、B 图1—4 A.A和B对地面的压力之和 B.B对地面的压力 C.B的重力 D.A和B的重力 5.关于弹力的方向，下列说法正确的是 ①弹力的方向一定垂直于接触面 ②弹力的方向不一定垂直于接触面 ③绳子类软物体产生的弹力一定垂直于被拉物体的平面 ④绳子类软物体产生的弹力一定沿绳子的方向 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.如图1—5所示，球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，以下说法正确的是 图1—5 A.A物体仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上 B.A物体受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下 C.A物体受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上 D.A物体受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下 二、非选择题 1.(8分)画出图1—6中物体A静止时所受到的弹力、重力. 图1—6 2.（6分）如图1—7所示，小球用细线悬于天花板上，同时小球还与光滑斜面接触，此时悬线处于竖直位置.试说明斜面对小球是否存在作用力，并说明理由. 图1—7 弹力有无的判断： 一、直接判断： 1、两物体是否相互接触。 2、接触处是否产和弹性形变。 二、假设存在法 例、光滑水平面上AB两物体紧挨着保持静止，则它们之间有弹力吗？ A A B 解：直接判断法无法判断出，因为你根本看不出它们之间是否有弹性形变。可以用假设法。假设AB之间有挤压，则A对B有向右的弹力，B对A有向左的力。真是这样，则AB均不能保持静止，与题设矛盾。所以没有挤压。 三、隔离法: 将相互接触的两个物体中拿走一个，看对另一个物体是否有影响 解：取走B球后，A仍静止，运动状态未变化，可以断定AB之间原来没有作用力。 例、试判断下列各情况小球的受力情况。 弹力方向的判断： 1、两平面接触：垂直于接触面 2、点面接触：垂直于面。 3、点点接触：垂直于公切面 4、轻绳（不计质量）：沿绳子收缩的方向。 摩擦力练习题 　　一、选择题 　　1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 [ ] 　　A．压力越大，滑动摩擦力越大 　　B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 　　C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大 E．摩擦力一定是阻力 　　2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小 [ ] 　　A．与压力成正比 　　B．等于水平拉力 　　C．小于滑动摩擦力 　　D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变 　　3．如图1，木块质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是 [ ] 　　A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小 　　B．推力F在物体下落前会变为原来的1/2 　　C．推力F始终是μmg D．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大 补充：一根质量为m、长为L的均匀长方体木料放在水平桌布，木料与桌面间的动摩擦因数为u， 现用水平力F推木料，当木料有1/3伸出桌面时，桌面对它的摩擦力大小为________. 　　4．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是 [ ] 　　A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力 　　B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力 　　C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直 D．当两物体间的弹力消失时