演示课件详略得当 ——考场作文快速升格.ppt

︵。︵ LOGO ︵。︵ ︵。︵ ︵。︵ ︵。︵ ︵。︵ ︵。︵ ︵。︵ 详略得当 ——考场作文快速升格 综合测试作文讲评课（第一课时） ︵。︵ * 【复习内容】 紧扣文章题目安排详略，总结详写的办法，使文章详略得当。 【学情分析】 从一模《选择坚持》或者《选择放弃》这一命题作文的改卷情况来看，详略不当的作文不少。 ︵。︵ * 1.审标题。 “选择坚持”或“选择放弃” ︵。︵ * 2.审题目内容或提示语。 曹文轩《草房子》这部小说中写到“那时，杜小康又想起了那次鸭被惊散了，还有最后十几只没有找到的情景，父亲说，算了，找不到了，别找了。他却说，能找到的。结果真的找到了。” 在生活中，坚持是勇敢的，但也可能是盲目的；放弃是懦弱的，但也可能是明智的。请结合你身边的事例，以“选择坚持”或“选择放弃”为题目，写一篇文章。 ︵。︵ * 明确（动词开头作文）详略安排的办法： 主旨：通过 事，表达 情（悟） 开头： 点题 （略写） 中间： 起因 （略写） 动词过程 （详写） 结果 （略写） 结尾： 升华中心 （略写） 1.详写动词 过程，其它均略写。 2.列提纲，避免“随意性”。 升 格 文 提 纲 5-6 段 为 宜 ︵。︵ * 学以致用 审视自己一模的作文是否详略得当。若不得当，探究是什么问题，运用本节课学到的办法，重新安排详略，升格自己的作文。 ︵。︵ * 细处展情，小中见大 ——考场作文快速升格 综合测试作文讲评课（第二课时） ︵。︵ * 阅读升格范例，比较升格前后的详略处理有何不同？（请细心阅读“学案”） ︵。︵ * 升格前 升格后 选择坚持?（20+16+6+4=46） ①“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”古人的诗句，流芳百世，告诉我们要坚持不懈，才能成功。在人生的道路中，我经历了许多感触不已的事件，但在不断尝试中，我遇到了种种困难，不过，我会选择坚持。? ②（“妈妈，你看隔壁家的小慧都会骑自行车了，为什么我比她大两岁都还不会啊？”我由家门口跑到厨房，终于看到妈妈，疑惑地说：“噢，我家小琳想学自行车了，那你去找姐姐，让姐姐教你好不好？”我听到这话，蹦蹦跳跳地跑到我姐的房间，“姐，妈妈让你教我骑自行车，你就先别做作业了。”我姐看我如此有兴致，便放下了手中的笔。） 选择坚持（27+18+6+4=55） ①“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”古人的诗句，流芳百世，告诉我们要坚持不懈，才能成功。所以当我遭遇挫折时，我会选择坚持。 ②我看着比我小两岁的小慧悠然自得地骑自行车，内心的羡慕之情油然而生。于是，拉着姐姐踏上了学车之路。 与主题无关的套话 详写起因 直接点题，略写 压缩起因，略写 ︵。︵ * 升格前 升格后 ?我推着咱家的自行车，时不时地想骑上它，可是，我又怕摔，那就推着吧，我姐在离我挺远的身后，“你这么快干什么，等我一下啊，你又不会骑自行车，我搭你不用推。”我听到这话停了下来，等待着我姐走过来。目的地是篮球场，我坐在自行车的后座，“姐，等我学会了，就我搭你。”“好啊，那你得好好学。”我们到了目的地， 详写与“选择”无关的对白 删除 ︵。︵ * 升格前 升格后 我骑在这个庞然大物上，手紧紧的抓着手把，才刚起步，就摔了下来，我看看我姐，她扶起摔倒在地的我说：“你要保持平衡，不要心急，慢慢来。”我扶起自行车，再一次，同样的程序，姐姐扶着我的车尾，我骑了两下，正在我骄傲放纵的时刻，姐姐悄悄地把手放开了，然而我便摔了个“狗啃泥”，“疼死我了，我不学了！”“你刚刚还说学会了就搭我呢，反悔了？”我看看自行车，嘟囔着：“车啊车，你就乖乖地成为我的白龙马吧！我摔得那么疼了，你就对我好点吧！” ③我骑在这个庞然大物上，像一个精神高度集中的站岗士兵，手紧紧的抓着手把丝毫不敢放松，才刚起步，就连人带车倒了下来。姐姐扶起摔倒在地的我说：“你要保持平衡，不要心急，慢慢来。”我心想：摔了个“狗啃泥”的又不是你，你当然不心急了，我还是不学了，幸亏先着地的是屁股，要是不幸摔到脸，那岂不是毁了本公主的容？于是我摸着屁股哀嚎道：“疼死我了，我不学了！我选择放弃！”“怎么这么快就打退堂鼓啦？这么一点疼痛挫折都忍受不了，以后的路还怎么走啊？”姐姐隐忍着笑意，似乎看出我的心思。 详写了学自行车的过程和无关的心理 选择的过程（纠结、挣扎的心理） ——详写 ︵。︵ * 升格前 升格后 ④我一时