新人教版四年级音乐下册:音乐实践(简谱) (2)-.pptVIP

新人教版四年级音乐下册:音乐实践(简谱) (2)-.ppt

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音乐实践 4 小小作曲家 请同学们唱一唱下面两组旋律,说一说它们有什么不同。 第一组: 第二组: 加花是曲调发展的一种手法。通常有两种加花方式: 第一种:旋律环绕加花 第二种:同音改变节奏加花 请同学们分组讨论:以下两条旋律适合运用哪种加花方式? 请同学们为这两条旋律加花,并唱一唱。 小小演奏家 请同学们复习演唱二部合唱歌曲《红蜻蜓》,注意用中速稍慢的速度、优美深情的声音演唱。 请同学们边分别演唱两个声部的旋律边在口风琴上默练指法。 请同学们用口风琴分别吹奏两个声部的旋律,注意旋律起伏、气息均匀、力度变化。 请同学们分成两组用口风琴合奏两个声部的旋律,注意速度、气息统一,突出高声部。 请同学们试着挥拍唱一唱第三声部旋律,注意音准。 请同学们边唱第三声部旋律边在口风琴上默练指法。 请同学们试着用口风琴演奏第三声部旋律,注意连线处要弹得连贯一些。 请同学们分成两组合奏第一、二声部旋律,老师演奏第三声部旋律。 * * *

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