21清澈的湖水教学设计之二.docx

下载文档

0
0
约2.92千字
约 7页
2020-09-20 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

21清澈的湖水教学设计之二.docx

1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

清澈的湖水教学设计之教学要求知识与能力学会本课生字及其新词理解课文内容体会人物的思想感情培养学生的朗读能力过程与方法了解游览时所见的风景事人体会人物的心情学习课文将景与人和事有机结合的写法情感态度价值观通过作者游览时的所见所想培养学生的环保意识激发学生对大自然的热爱之情重点难点重点理解课文内容体会人物的思想感情难点掌握将景与人和事有机结合的方法课时安排两课时第一课时课时安排两课时第一课时教学目标学会本课的生字及其新词初读课文了解各自然段的内容提出不懂的问题二教具准备生词卡片教学过程淡话导入同学们

21《清澈的湖水》教学设计之教学要求知识与能力 1．学会本课生字及其新词。 2．理解课文内容，体会人物的思想感情。 3．培养学生的朗读能力。过程与方法．了解游览时所见的风景、事、人，体会人物的心情。 2 .学习课文将景与人和事有机结合的写法。情感态度价值观．通过作者游览时的所见所想，培养学生的环保意识。 2．激发学生对大自然的热爱之情。重点难点重点：理解课文内容，体会人物的思想感情。难点：掌握将景与人和事有机结合的方法。课时安排两课时。第一课时课时安排两课时。第一课时、教学目标 1．学会本课的生字及其新词。 2．初读课文，了解各自然段的内容，提出不懂的问题