职业生涯规划讲稿.pdfVIP

. 生涯规划的内涵 生涯 ( Career) 原有“道路之意”，即人生的发展道路，所谓生涯规划，即指一个人生涯 过程的妥善安排。 著名的生涯发展学者舒伯（ Super ）1976 年曾这样定义：“生涯是生活中各种事件的演进 方向和历程，它统合了人的一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展形 态。” 他将生涯划分为成长（出生至 14 岁）、探索（ 15 到24 岁）、建立（ 25 到44 岁）、维持 （45 到65 岁）和衰退（ 65 岁以上）五个阶段。中学生的年龄大多在 13 岁至 18 岁之间，正处 在探索期，开始逐渐认识自己，了解自己的需要、兴趣、能力和机会，关注、探索工作的意义 和未来的发展，并尝试着规划自己的人生。 中学生生涯规划，是指学生从自我探索开始，找到自己的特点、优势与社会需求的最佳结 合点，有效地结合自身各种资源，设计出具有可行性的生涯发展路径，从而实现自己的理想。 学生个人通过对生涯发展主客观因素的分析，探索自己可能的发展型态，确