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迎接省级督导评估汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家： 首先，我代表孙吴县第二中学全体师生热烈欢迎各位领 导、专家来我校检查指导工作。下面，就将我校工作开展情 况向各位领导、专家做如下汇报： 一、 基本情况 孙吴县第二中学是一所初级中学， 1977建校，校园占地 面积万平方米，教学楼面积 8, 200平方米，现有32个教学 班，在校生数为1945人，教职工113人，其中高级教师 33 人，一级教师75人。专任教师79人，学历达标率100%均 能胜任循环教学。17周岁人口总数为559人，初级中等教育 完成率为97%初中阶段毛入学率为 ％初中毕业率为100%, 学校有运动场1个，足球场1个，篮球场4个，9个乒乓球 台及爬梯等一套健身器材。学校现有 13个专用教室，电子 备课室1个，语音室1个，多媒体教室1个，微机室2个， 现代化仪器室和实验室 3个，卫生保健室、图书室阅览室各 1个，音体美活动室各 1个，部分办公室配备了电脑，近期 还配备一批学生桌椅，教育教学条件有很大的改善。 二、 工作措施 近几年来，在县委县政府的正确领导下，在上级主管部 门的关心支持下，全校师生共同努力，狠抓校园建设，学校 办学条件不断改善，校园环境整洁有序，文化氛围浓厚，学 校领导班子开拓进取，教职工爱岗敬业实干，教学成绩稳步 攀升，学校声誉日益提高。通过多年的摸索实践，学校管理 走上了制度化、规范化、科学化的轨道。目标制校和H化管 理已形成自己的办学特色，学校工作一步一个台阶稳步向前 发展。我校在工作中主要采取了以下措施： （一） 端正教育思想，更新教育观念 先进的办学思想是学校行动的指南，我们根据本校的实 际，按照全体性、全面性的要求，本着“一切为了学生，为 了一切学生，为了学生的一切”的原则，构建“德育为先、 教育为主、质虽为重、育人为本”的育人模式，实行“重基 础、重能力、重个性、求实效、求创新、求发展”的教育教 学原则，坚持面向全体学生，育人为本，以学生身心健康和 全面发展为前提，以培养学生实践能力和合作意识为重点， 以学生主动、活泼学习为动力，最终达到“会做人、会求知、 能创新、身体健、有特长”的育人目标。 学校还建立了适应素质教育的科学管理机制，形成了党、 政、工、团一体化的管理机制，以校长为核心的领导班子， 勤奋务实、廉洁高效、群策群力、民主管理、依法治校，最 大限度地调动教职工工作的积极性、主动性、创造性，使学 校的发展和学生的发展成为学校的核心工作。 （二） 建设创新领导班子，建立高素质教师队伍 我校现有校级领导6个，校长兼书记1人，专职副书记 1人，副校长3人，工会主席1人，均具有本科学历。在校 长的带领和要求下，所有班子成员不仅能不断学习先进的办 学理念和管理经验，不断提高自身理论素养和管理水平，经 常深入教学一线，积极引领全体教师探索基础教育课程改革 理念下的教学新模式，具有很强的专业水平。班子成员定期 召开会议，坚持学习，民主管理，每一项学校制度及方案的 推出，都先经校代会的审议，广泛听取教职工的意见。班子 成员职责分明，团结协作，作风民主，是一支素质高、能力 强、作风正的领导队伍。