司马光砸缸1 课件.ppt 18页

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  • 2020-09-19 发布
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    缸口(guāng gāng )司机(sī shī) 最终(zōng zhōng) 破坏( pò pè) 我会选音节 7分 8分 5分 8分 我的课堂我做主 6分 砸 缸 候 常 掉 喊 跑 使 劲 破 流 终 于 救 砸 缸 候 常 掉 喊 跑 使 劲 破 流 终 于 救 砸 缸 候 常 掉 喊 跑 使 劲 破 流 终 于 救 司马光砸缸 缸口(guāng gāng )司机(sī shī) 最终(zōng zhōng) 破坏( pò pè) 我会选音节 7分 8分 5分 8分 我的课堂我做主 6分 砸 缸 候 常 掉 喊 跑 使 劲 破 流 终 于 救 砸 缸 候 常 掉 喊 跑 使 劲 破 流 终 于 救 砸 缸 候 常 掉 喊 跑 使 劲 破 流 终 于 救 教学目标: 1、认识14个会认的生字,会写7个要求写的生字,掌握2个部首。(教学重点) 2、正确流利地朗读课文。理解课文内容。(教学难点) 3、感受司马光遇到紧急情况是沉着,勇敢的救人品质。 学习目标: 1、我会认14个生字,会写2 个字,认识1个部首。 2、我能正确地朗读课文。 我能将课文读正确。 自学指导: 1、借助拼音认真读课文,读准字音,读通句子,读不通的地方反复多读几遍。 自学时间2分钟 2、同桌按自然段轮读课文,你读我听,我读你听,发现错误教读2遍。 2分钟后比一比谁能给小组加更多的分。 我会认14个生字 1、自己大声地认读课文中生字所在的词语。(2遍) 2、同桌互读生字条中的生字,发现错误及时纠正并教读2遍。 3、小组合作:给生字宝宝找朋友。 3分钟后比比哪个小组得分多。 砸 缸 候 常 掉 喊 跑 使 劲 破 流 终 于 救 7分 8分 5分 8分 6分 终于 叫喊 司机 使劲 救人 经常 水缸 流水 出入 砸破 跑步 时候 丢掉 笑口常开 跑( )( )( ) 破( )( )( ) 司( )( )( ) 终( )( )( ) 他拿起一块石头,使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了。 使劲: 缸里的水流出来,掉在缸里的小朋友终于得救了。 终于: 缸口(guāng gāng )司机(sī shī) 最终(zōng zhōng) 破坏( pò pè) 常 长 经( ) ( )短 ( )远 平( ) 候 后 前( ) ( )面 时( ) 气( ) 常 候 后 后 常 长 长 候 缸口(guāng gāng )司机(sī shī) 最终(zōng zhōng) 破坏( pò pè) 我会选音节 7分 8分 5分 8分 我的课堂我做主 6分 砸 缸 候 常 掉 喊 跑 使 劲 破 流 终 于 救 砸 缸 候 常 掉 喊 跑 使 劲 破 流 终 于 救 砸 缸 候 常 掉 喊 跑 使 劲 破 流 终 于 救

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