部编版六年级道德与法治上册7、《权力受到制约和监督》课件（两课时）.pdfVIP

7 权力受到制约和监督 探究活动一：权力行使有边界 税务部门 工商部门 公安部门 他们都属于 国家 行政机关 图中的工作人员分别是哪些政府部门 的工作人员？ 教 学 目标 ： 1.知识 目标 ①了解我国国家机关的职能是什么，行使哪些权力。 ②进一步了解 “一站式”政务服务。 2.能力 目标 能够把学习到的知识运用到 日常生活中来，明确行 政办事流程 。 3 ．情感、态度与价值观 目标 提高对 国家行政机关的认识，增强人民当家作主的 自豪感。 新知探究 目标探究一： 权力行使有边界 1、行政机关的职能及履行 （1）含义： 行政机关是依据宪法设立的，依法 行使国家行政职权，组织和管理国家行 政事务的国家机关。 （2）组成 我国行政机关由国务院及其领导的 地方各级人民政府组成。县级以上各级 人民政府都设若干工作部门，这些部门 分工不同，分别在各自职权范围内为人 民群众提供服务，它们又相互配合，共 同致力于提高为经济社会发展服务、为 人民服务的能力和水平。 改革后国务院设置组成部门： 知识窗 行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责 必须为，法无授权不可为。也就是说，宪法和法律规定 的职责，行政机关必须履行；宪法和法律没有授予的权 力，行政机关就不能行使。 2、国家行政机关的履职 国家行政机关必须在法定范围内、依照法 定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不 履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围 行使权力。 懒政怠政 ，为官不为是一种 隐性腐败 ，其危害不亚于显性 腐败 。 3、活动园：身边的政府机构 目标 小结 ： 根据宪法和法律规定，我国的行 政机关下设的各部门职能分工不同， 它们各司其职，各负其责，共同服务 于人民，维护国家安定和社会秩序。 探究活动二 行政机关为什么要全心全意为人民服 务？ 何为 “一站式”服务？ “一站式”服务，就像一个 “政务超 市”，不同区域代表不同的行政机关， 承担着办理不同业务的职能。人们到这 里办理业务时到相应的区域就可以。 探究活动三 相关链接 12345公共服务系统 相关链接 12345公共服务系统 为 了更好地便 民利 民，许多地方政府建立 了 “12345” 公共服务系统，设置 “12345” 政府 网站等 。以热线 电话为例 ，它 以 “有求必应 、有 问必答 ”为 目标 ，以 “12345” 作为统一对 外号码 ，整合各部 门非紧急报警类服务热线 ，形成一号牵头、多线联动 、24小时受理、 “一站 式 ”公共热线服务体系 。人们遇到非紧急 问题时，只要拨打一次热线 电话 ，就能及时、快速 、 有效地得到政府 的服务和帮助 。这是政府 “听民情 、解 民困、分 民忧 ”的新平 台。 第三单元 我们的国家机构 7权力受到制约和监督 （第二课时） 启示录 启示录 承德 “劝跳五楼书记”史国 忠被免职 启示录 在我国的经济、社会等领域， 必须加强对权力的监督，以保证 权力的行使符合人民的意愿，体 现人