XX年度高校教师工作总结.docx

XX年度高校教师工作总结 在 20xx 年里，作为一个在高校工作的教师，我在政治 上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全 面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自 己，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的 各项工作。 、加强政治理论学习，提高个人师德修养 作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要， 只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改 革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃 勃的个性化教育和素质教育，才能坚定贯彻应用型本科院校 办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路，才能以 思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为 基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应 用型人才。 因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着 眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性 品质和实践能力。开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体 地位，教师要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内 心需要出发忘我地参与到教学活动中来。探索人性化管理新 模式，形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步 的崭新局面。 、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。 作为一名教师，在高等教育的工作和学习中，自己一直 坚持与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更 新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众 根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自 己。在工作岗位上， 自己能以教师的职业道德严格要求自己， 爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。 1、提高政治思想素质，在道德品质上做榜样。 教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感 和高尚的职业道德修养。教书育人，身教重于言教，其身 和高尚的职业道德修养。教书育人，身教重于言教， 其身 正，不令而行 ; 其身不正，虽令不从。 ”要求学生遵守的，自 己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做，要身体力行 地执行学校的方针政策，以身作则，率先垂范。 2、提高文化素养，在教学管理上做先行者。 教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位教师的第 天职。在当今日新月异的时代背景下，教师必须具有终身 学习的意识和习惯，花时间，下功夫进行政治理论和业务学 习，不断以新的知识充实自己的知识储备，以满足教育教学 的需求。同时，在不断解决新问题的过程中提升自己的精神 境界，适应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估 的活动中，我认真贯彻落实党的教育方针，对成人高等教育 进行合理定位，稳固专科，大力发展本科，力求办出水平、 办出特色，突出培养应用型人才的的办学定位，突出为经济社会发展需要和人的全面发展需求服务。 3、提高能力素质，在改革创新上做引路人。 要给学生一碗水，教师必须先有一桶水”，这是陈旧的知识灌输型教学 ; “授人以鱼，不如授人以渔”，这才是顺 要给学生一碗水，教师必须先有一桶水” ，这是陈旧 的知识灌输型教学 ; “授人以鱼，不如授人以渔” ，这才是顺 应新时代需要的思维启发式教学。 “明德至善， 知行利物” 是昆明学院的校训，它培养的是知行合一，学以致用，懂得 学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要我们广大 的党员教师首先要有新型的思维方式和超前的管理理念。还 要深入第一线。到学生中去，到课堂中去，及时了解和调整 教育教学策略，从而使教育教学工作步入充满活力的良性轨 道。 人才培养是高等学校的根本任务。作为一名共产党员， 我时时刻刻没有忘记对着党旗宣誓的情景，我经常提示自己， 教书育人是为社会培养人才，是弘扬民族精神的阶梯，是文 化传承和创新的大事，只要思想正确，沿着党指引的道路前 进，工作就不会偏离方向。 三、在生活中严于律己，乐于助人 在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志; 在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志 ;教 育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦 ; 关心学生， 爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助 别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不 早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在 个和谐的生活氛围之中。 年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但 和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足。新学期 即将来临，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要 求自己，更加努力工作，勤学苦练，虚心向先进党员学习， 克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。我将终身践行 全心全意为人民服务”的宗旨，让党的旗帜在心中永恒飘 扬!