人教版二年级上册语文寒号鸟教案(2018新版教材).docxVIP

13.寒号鸟 课题 本课是一篇含有警示意义的寓言故事，事情发展过程清晰，讲述了寒号鸟只顾玩耍睡 觉而不听喜鹊劝告，最终因为懒惰被冻死在寒冬里的故事。故事中喜鹊和寒号鸟的两种做 事态度形成鲜明对比，形象生动地揭示了“现在懒惰，将来难过”这一道理。 教学过程 第一课时 1.会认 17 个生字；会写 8 个生字；掌握多音字“号、当”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 学案 1 1.自读课文，圈画生字， 2.我 会 给 多 音 字 组 词 。 山脚 当作 河边 晴朗 枯死 出去 晴天 正好 清早 现在 将来 大雪纷飞 一样 1.引导学生分角色朗 读课文。 1.分角色朗读课文。 2.标出自然段，根据课文 ,它们面对 即将来临的冬天，做出的反 应分别是 。其 中，它们最爱讲的话分别是 ”和“ ”。 （3）故事的结局是怎 样的? （3）喜鹊在枝头呼唤寒 号鸟出来做窝，却发现寒号鸟 2 内容，按时间顺序理清故 事发展过程： 3.学生根据老师的提示， 理清课文内容和层次： （1）第 1～4 自然段写冬 天来临之前喜鹊忙于做窝，寒 号鸟因玩耍和睡觉而懒于做 窝。 （2）第 4～8 自然段写冬 天到来的时候寒号鸟嘴上说 要做窝，但实际仍然懒惰没有 行动。 （3）最后一自然段写喜 鹊在枝头呼唤寒号鸟，却发现 寒号鸟已经冻死在夜里了。 生动有趣的故事有助于激发学生的学习与探究兴趣， 喜