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人教版七年级生物上册全册学案及答案单元生物与生物圈认识生物节生物的特征教师寄语有生命就精彩学习目标知识目标初步认识生物区别生物和非生物说出生物特征能力目标通过积极主动参与讨论培养学生观察区别能力和发散思维能力情感目标通过生物的生命现象的讨论培养学生热爱大自然和关爱生物的良好品质学习重点生物的共同特征学习难点生物的各特征对生物生活的意义学习过程一课前预习科学观察可以直接用也可以借助等仪器或利用等工具有时还需要导入新课同学们你一定认识其中不少的生物那么我们的教室里有哪些生物请各小组讨论后出示课前观察
人教版七年级生物上册全册学案及答案
单元生物与生物圈
认识生物
节生物的特征
教师寄语：有生命，就精彩！
学习目标：
知识目标： 1. 初步认识生物 2. 区别生物和非生物 3. 说出 生物特征
能力目标：、通过积极主动参与讨论培养学生观察、区别 能力和发散思维能力。
情感目标：、通过“生物的生命现象”的讨论，培养学生 热爱大自然和关爱生物的良好品质。
学习重点：生物的共同特征。 学习难点：生物的各特征对生物生活的意义。
学习过程：
一、课前预习：
科学观察可以直接用 ，也可以借助
等仪器，或利用 等工具，有时还需要
、导入新课 : 同学们：你一定认识其中不少的生物。那 么，我们的教
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