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2018 最新编写
新版人教版三年级上册 8 单元测试卷
一、汉字城堡
1.用“√”标出加点字的正确读音。
(1)她小时候腿脚落(lào luò)下了残疾。
(2)小明小时候十分调(tiáo diào)皮。
(3)学校放暑假(jiǎ jià)了,同学们十分高兴。
(4)商场里有一棵“给(jǐ gěi)予树”。
(5)快系(xì jì)好你的鞋带。
(6)人群中,我没(méi mò)有发现他的身影。
2.用“——”画出错别字,在后面的括号里改正。
兴高采列( ) 沉墨不语( ) 秘蜜( ) 鼓厉( )
如愿以尝( ) 相题并论( ) 羡幕( ) 成攻( )
二、词语广场
3.正确书写词语。
4.照样子,找出每组中合适的答案,写在横线上。
例:柏树 木材 树木 木器 松树是树木的一种。
(1)丝绸 毛线 布匹 尼龙 花布是________的一种。
(2)家具 工具 文具 仪器 铅笔是________的一种。
5.解释下面词中带点的字。
(1)不假思索:______________________________________________
(2)胜利者:________________________________________________
(3)举世闻名:______________________________________________
(4)老何为:_________________________________________________
三、句子花园
6.用加点词语造句:我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?
________________________________________________________
7.改为陈述句:他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?
________________________________________________________
8.修改病句:广场上飘扬着五颜六色的红旗。
________________________________________________________
四、语言感悟
9.积累。
人之初,__________。__________,__________。__________,
__________。幼不学,__________。玉不琢,__________。__________,
习礼仪。
五、课本透视
10.是______________改变了英子的生活态度,英子的变化表现了同
学之间的______和______。
11.“手术台就是医生的阵地。”这是一个
句,把
比
作
。这句话一方面突出了白求恩大夫 ,另一方面也
的精神。
表现出
六、思想交流
12.怎样对待像英子一样身体有缺陷的人? 提示:像英子一样身体
有缺陷的人可能会自卑,有时也可能成为周围人嘲笑的对象。想一想
你应该怎样做。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
七、课内阅读
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的
注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,
教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,
英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始 讲述
自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲
完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然
后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.写出下列词语的近义词
骤然——( )
持久——( )
2.用“ ”画出描写英子神态的词句。
3.用“~~~”画出描写英子动作的词句。
4.联系课文分析,我们想通过掌声对英子说些什么?
5.英子明白我们的心意吗?你从课文的哪些句子可以看出来?
八、课外阅读
一个 5 岁的孩子听到她的父母正在谈论她的小弟弟。她只知道他
病得非常厉害,但是,父母没有钱为他医治,他们正准备搬到一所小
一点的房子里去住,因为在支付了医药费之后,他们付不起现在这所
房子的房租。现在,只有一个费用昂贵的手术,才能救她的小弟弟的
命。但是,他们借不到钱。
当她听到爸爸绝望地低声对眼中含泪的妈妈说“现在,只有奇迹
①才能救他了”的时候,这个小女孩回到她的卧室里,把藏在壁橱里
的猪形储蓄罐拿出来。她把里面的零钱全部倒在地板上,仔细地数了
数。然后放回了储蓄罐里,她把这个宝贵的储蓄罐紧紧地抱在怀里,
从后门溜出去,走过 6 个街区,来到当地的一家药店里。
她从储蓄罐里拿出一个 25 美分的硬币,放在
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