2009浦口二模定稿.docVIP

PAGE PAGE 7 育星教育网——中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 2009年初中毕业生学业考试二模试卷 语 文 注意事项： 1．本试卷共6页，共120分，其中书写分3分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 一 (24分) 1．用课文原句填空。(10分) (1) 蒹葭苍苍， ▲ 。(《诗经·蒹葭》) (2) ▲ ，思而不学则殆。(《论语十则》) (3)晨兴理荒秽， ▲ 。(陶渊明《归园田居(其三)》) (4) ▲ ，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) (5) 天街小雨润如酥， ▲ 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) (6) ▲ ，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) (7) ▲ ，三年多难更凭危。(陈与义《登岳阳楼（其一）》) (8)夕阳西下， ▲ 。(马致远《天净沙 秋思》) (9) 面对即将来临的挑战，我们没有茫然和苦闷，更多的是“ ▲ ， ▲ ”的信心与乐观（用李白《行路难（其一）》中的诗句填空）。 ?????? ????? 南京是我们的母亲城，她既是一座美丽之城，也是一座英雄之城；既是一座古韵之城，更是一座发展之城。生于斯长于斯，我们怎能不爱她？为此，我们开展了“月是故乡明”的语文综合性活动。 【英雄之城】 关注社会生活的同学搜集了这样两则素材。 素材一：（6分） = 1 \* GB3 ①电影《南京！南京！》通过一名普通日本士兵和一名普通中国士兵的经过，揭示了在1937年南京疯狂杀戮（ ）、强奸、掠夺的背后，战争对人性的摧残。 18日下午，南京的上空布满阴mái( )，进而开始落雨。这使到南京举行隆重首映式的《南京！南京！》电影剧组，一踏进这座历经浩劫的城市，便体会到了非同一般的情绪与氛（ ）围。导演陆川表示：“ = 2 \* GB3 ②人们误读南京大屠杀这段历史，说南京是一座无抵抗的历史。但是走进历史最黑暗之中，我们发现，1937年，南京城的人民对日军进行了shū（ ）死的抵抗。这是一座抵抗之城，英雄之城。” 2.（1）请给加点字注音，按拼音写汉字。 （2）请修改文中加横线的两处语病。 = 1 \* GB3 ①改为 = 2 \* GB3 ②改为 素材二：（2分） 2009年4月18日下午，在南京街头发生了两名歹徒持刀抢劫一名妇女钱财的恶性案件，南京市民于葆林、张定华等数位市民群众奋不顾身，勇斗持刀歹徒并将其中一名歹徒制服，其间在与另一名歹徒的搏斗中，两人不幸身受重伤，于葆林同志经抢救无效壮烈牺牲。无独有偶，5月6日下午，和燕路金基翠城小区保安王亮在值班时发现小偷行窃，他挺身而出，结果被恼羞成怒的小偷同伙打成重伤。事发后，小王的事迹一时传为佳话。 3.为素材二拟一个能概括南京市民精神的导语。 导语： （20字以内） 【文化之城】 从古至今，有许多文人墨客与南京结缘。刘禹锡秦淮河歌《石头城》，韦庄访台城赏江南烟柳，宋濂登狮子山撰写《阅江楼记》， 。 4.你还了解哪些与南京有缘的文化名人？请再续写一句。（2分） 5.为响应打造“文化名城”的号召，学校拟设立“家庭读书日”，请向家长推荐《骆驼祥子》或《鲁宾逊漂流记》（任选一本） 《 》主要内容 说说推荐理由（阅读体验或感受）：