北师大版七年级数学下册第三章专题训练.docVIP

专题训练 变量之间的关系 考查角度(一)　从表格中获取信息 1．父亲告诉小明：“距离地面越远，温度越低”，并给小明出示了下面的表格. 距离地面的高度/km 0 1 2 3 4 5 温度/℃ 20 14 8 2 －4 －10 看表回答： (1)距离地面3 km,5 km的温度分别是多少摄氏度？ (2)变量是什么？ (3)如果用h表示距离地面的高度，用T表示温度，那么随着h的变化，T是怎么变化的？ 解：(1)距离地面3 km的温度是2 ℃，距离地面5 km的温度是－10 ℃. (2)在这个变化过程中，变量是距离地面的高度与温度． (3)随着h的增大，T值在逐渐减小． 2．小亮帮母亲预算家庭4月份电费开支情况，下表是小亮家4月初连续8天每天早上电表显示的读数. 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 电表读数/(kW·h) 21 24 28 33 39 42 46 49 (1)表格中反映的变量是日期和电表读数； (2)估计小亮家4月份的用电量是多少？若电价是0.49元/(kW·h)，估计他家4月份应交的电费是多少元？ 解：(2)平均每天的用电量＝(49－21)÷7＝4(kW·h)， 预计4月份的用电量＝30×4＝120(kW·h)． 因为电价是0.49元/(kW·h)， 所以预计4月份应交的电费＝120×0.49＝58.8(元)． 3．某居民小