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六年级语文阅读理解练习题 12 套
1 、天堂里的老师
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。 他不像有的癌症患者, 以绝望、恐
惧的态度对待疾病。他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学
课程。他叫阿明, 19 岁,某师范大学二年级学生,血癌。
由于多次化疗,这个 19 岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一
双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时 130 斤的体重只剩下 90 多斤,
同时,也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句:
鸟儿衔走所有快乐的音符
风儿吹走描绘明天的彩笔
只留下苍白的影子在风中悲泣
心中的太阳陨落在无歌的冬季
在阿明的隔壁病房, 住着一个 7 岁的小男孩冬冬。 不做治疗时, 阿明常去给
冬冬讲故事, 辅导作业, 有时还教几个外语单词。 病房里的沉寂和生命走近终点
时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老
师。
那天上午查房,阿明突然问我: “医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:
“起码要活 100 年,好好过你的瘾。 ”他却盯着我的眼睛: “我想知道实情。”我
躲开他那探询的目光,说: “好好做治疗。”便匆匆逃出病房,心理却非常清楚,
这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一
捺,那么认真那么从容。 阳光从窗外射进来, 仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。
生命被抛至如此绝境, 他们却用自己的方式顽强地抗拒着, 不向命运低头。 还有
比这更令人心动的情景吗?
没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手: “我要上学。”
一连几天, 阿明没再走出病房, 只是闷着看书。 我担心冬冬的死会影响他的
情绪,便劝他保重身体。他却一把抓住我的手: “医生,我知道我自己活不了多
久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。病房晚上 10 点
熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课
程。”
“不行,那样违反规定。再说,你学了,也没有用。 ”我有点残忍地拒绝着。
“不!”他用极神圣的语气告诉我, “学完了全部课程,即使到了天堂 ,我
也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。 ”我被他深
深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。
每晚到了 10 点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯
六年级语文阅读理解练习题 12 套
光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。
三个月后,阿明死了,死的很安详。我想: “他一定去了天堂,他会是天堂
里最好的老师。”
每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了郎郎的读书声。
那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书朗……
1. 注音或写汉字
Jiǒng ji ǒ ng ( )( )有神
cuì( )弱
陨( )落
夭( )折
2. 选句
灿烂绝伦——
活力四射——
3. 找出最后一段中的两个错别字并改正
( )——( ) ( )——( )
4. 仿句: (如“海水……雨水……)
鸟儿衔走所有
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