2020春青岛版五年制数学二年级下册-第7单元-7.1 整十数乘一位数的口算.pptxVIP

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2020-09-20 发布于辽宁
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2020春青岛版五年制数学二年级下册-第7单元-7.1 整十数乘一位数的口算.pptx

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青岛版五年制数学二年级下册两位数乘一位数7整十数乘一位数的口算探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据信息，你能提出什么数学问题？三（1）班跳舞的一共有多少人？三（1）班跳舞的同学分2组,每组20人。三（2）班跳舞的一共有多少人？三（2）班跳舞的同学分3组,每组12人。探究新知例三(1)班跳舞的一共有多少人?求三(1)班跳舞的一共有多少人，就是求2个20是多少，用乘法计算。20×220×2=40方法一：用加法口算20×2表示2个20相加。20+20=40所以20×2=40。20×2=40方法二：摆小棒口算4捆小棒有40根。1捆小棒有10根。2捆小棒有20根。20×2=40方法三：利用数的组成口算2个十乘2得4个十，4个十是40，所以20×2=40。20×2=40方法四：利用表内乘法口算因为2×2=4，所以20×2=40。整十数乘一位数，用表内乘法口算比较简便。例三(1)班跳舞的一共有多少人?20×2=40（人）答：三(1)班跳舞的一共有40人。课堂练习填空。205100（1）20+20+20+20+20=（）×（）=（）3（2）口算30×7时，想：（）个十和7相乘得（）个十，就是（）。212102（3）80×5的积的末尾共有（）个0。直接写出得数。160608018020×3= 40×2= 60×3= 20×8=12014015027070×2= 90×3= 50×3= 40×3=25045030032060×5= 80×4= 90×5= 50×5=填一填。4090（）×3=270（）×4=1607050（）×9=450（）×8=5602590×（）=180 50×（）=250一套故事书有10本，买5套，一共买多少本？10×5=50（本）答：一共买50本。在一个环形跑道的内侧每隔5米插一面彩旗，一共插了40面彩旗，这个环形跑道的内侧长多少米？40×5=200（米）答：这个环形跑道的内侧长200米。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？整十数乘一位数的口算方法：先用整十数十位上的数与一位数相乘算出积，再在积的末尾添上1个0。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。