创设教学情景培养审美情趣——林海教学设计.docx

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创设教学情景培养审美情趣 教学设计 林海》 创设教学情景 培养审美情趣 林海》教学设计 富阳市贤德辅导小学 吴春霞 、设计理念 语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣, 使他们逐步形成良好的个性和健全的人格, 促进德、智、体、 美的和谐发展。 ”这是《语文课程标准》中提出的课程基本 教学理念之一。提高学生的审美情趣是语文教学的一项重要 目标。苏霍母林斯基说: “美育是一种心灵的体操——他使 我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。册教 我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。 册教 材《林海》是著名作家老舍先生的作品,选自老舍访问内蒙 的游记《内蒙风光》 。作者以细腻的笔触描绘了大兴

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