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讽论文阒读复习(二)
辨析论证方法及用
界首初中朱华
点击中考
读2012年扬州中考语文试题于丹《宁静是一种生产力》说
阅读②④两段,注意划线的两个论据,完成表格内容(3分)
论据
证明观点
论证方法
论据特点
论证作用
《菜根谭》名心平气和能发
具有权威性
现生命的质量
木匠儿子排手
举例论证事实胜于雄辩
表
2第③段中,“获得一种智慧的能量”与“提高生命的质量和效率”能
否对调?为什么?(3分)
3.第⑥段,把加点的词“太多”删去,行不行?把划线的反问句“这样
的人能静下来”改成陈述句,好不好?请说明理由(4分)
4你身边也有一些人不够“宁静”,请举例说明,并为他们提出建议。
(5分)
回眸考点
1、把握中心论点
2、辨析论据类型,分析其作用
3、辨析论证方法及作用
4、理清思路分析文章结构
5、分析议论文的语言特色
6、联系实际,开放拓展谈看法
学习目标
1、准确辨析常见的论证方法。
2、分析并规范表达常见论证方法
在文中的具体作用。
温故知新
1、如何辨析和提取文章的论点?
注意:中心论点、分论点、论题
2、论据一般分为哪两种,有什么
特点?
事实论据
道理论据
典型具有权威性和说服力
慧眼识“珠”
辨析下面语段的论证方法及其作用
(1)美犹如盛夏的果,是容易腐烂而难以保
持的。(2世上有许多美人,他们有过放荡的青
春,却迎受着愧悔的晚年。(3)因此,把美的形
貌与美的德行结合起来吧。只有这样,美才会放
射出真正的光辉。
培根《论美》
分析本段(1)句运用的论证方法及作用。
答:(1)句运用了比喻论证的方法,生动形象,通
俗易懂地论证了只有把美的形貌与美的德行结合起来,
美才会放射出真正的光辉的观点。浅显易懂,让人容
易接受。
珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富,这
是古往今来一切贤哲的共同特点。英国作家王尔德
到美国旅行,入境时,海关官员问他有什么东西要
报关,他回答:“除了我的才华,什么也没有。”
使他引以自豪的是,他没有什么值钱的东西,但他
拥有不能用钱来估量的艺术才华。正是这位骄傲的
作家在他的一部作品中告诉我们:“世间再没有比
人的灵魂更宝贵的东西,任何东西都不能跟它相
比
举例论证,通过举作家王尔德駟事例人的癌隶惦丙礁精
神财富甚于外在的物质财富的观点,使论证显得更具体、更有
说服力。
把成功的三个条件拿来分析一下,天资是由
天”来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来
的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自
己决定的,我们必须在这一项上狠下工夫。在这里
古人的教导也多得很。还是先举韩文公。他说
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。这两句话
是大家都熟悉的。
季羡林《成功》
引用论证:引用了韩念的话,有力地证明了只有
勤吝一项宄全是我们自己决定的,我们必须在这一
项上狠下工夫的观点,增强了论证的说服力和权威
性
世间不但有缺乏智慧的人,而且也有缺少智慧的书。我
们可以把书分为两大类
类是有智慧的
类是无智
的有智慧的书,是每字每有,都如珠于似的晶莹异凿
般的犀锐,可以启发人的心灵,开辟人的思想,有时可以
引申成一篇论文,或成一本专书。这就是英文中所谓“灿
烂的书”。无智慧的书,往往材料堆积得和蚁邱
论虽多,见解毫无。纵然可以从他得报导,却不可以从他
得启示,在著者是“博而寡约”,在读者是“芽而无功
这就是英文中所谓“晦塞的书”。然而这类的书多极
诸者要不浪时间,就不能不精为选择
知著书固要智
就是智慧的表现
鞭辟入里”“豁然贯通”,都不是容易的事。若是像讽
诵高头讲章的读法,
“读破五车,有何用
处?
《学问与智慧》
对比论证:通过把有智戀与无智戀进行对比,突出
了“著书要智,读书也要智”的观点,使说
理更有力度。
我的发现
1比喻论证,生动形象,通俗易懂地论证了只有把
美的形貌与美的德行结合起来,奚才会放射出真正
的光辉的观点。泼显易懂,让人容易接受。
2举例论证,通过举作家王尔德的事例,论证了珍
惜内在的精神财害甚于外在的物质财害的观点,使论
证显得更具体、更有说服力。
3.引用论证:引用了韩念的话,有力地证明了只有勤
奋一项完全是我们自已决定的,我们必须在这一项上猥
下工夫的观点,增强了论证的说服力和权戚性。
4.对比论证:通过把有智戆与无智戆进行对地,突
出了“著书圆要智戆,诀书也要智戆”的观点,使
说貍更有力度。
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