江西省2020春九年级语文下册期末专题复习六课外古诗词鉴赏习题课件新人教.docx

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专題夫课外古诗词鉴赏 (-) 【甲】孤雁 [唐]杜甫 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜一片影①,相失万重云②? 望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。 【乙】孤雁 [唐]崔涂 几行归塞尽,念尔独何之③? 暮雨相呼失,寒塘欲下迟。 渚④云低暗度⑤,关月⑥冷相随。 未必逢籍缴⑦,孤飞自可疑。 1.下列对两首诗的内容理解不正确的一项是( ) 两首诗都描写了孤雁失群后极力寻找群雁的凄 苦情景,表达了诗人漂泊异乡的孤独以及对世路 险恶的忧虑 甲诗首联的“不饮啄”体现出这只失群孤雁的执 着以及不寻找到群雁绝不放弃的决心。 乙诗颔联通过孤雁在暮雨中的动作、状态,突出 其“孤"。 D?甲诗尾联表现了孤雁渴望团聚的哀愁与奋力寻 找雁群的坚持不懈;乙诗尾联写诗人对孤雁的 安慰与担忧,透露出对孤雁处境的担心。 2 ?下列对两首诗的赏析不正确的一项是 ( ) 甲诗不用典故,不雕琢字句,语言自然明白,而 意境淳厚;乙诗描写形象传神,运用多种意象, 字字珠巩,回味无穷。 甲诗尾联用野鸦的鸣噪衬托孤雁念群的痛苦和 飞奔的劳累,表达出诗人不能与知己亲朋相见, 却面对着一些俗客庸夫时厌恶无聊的心绪。 C?乙诗首联用“几行”归雁之“行''与下句中''独何 之,,之“独,,形成对比,突出孤雁之“孤 甲、乙两诗都是以孤雁自喻,都运用了反衬、环 境渲染和虚实结合的手法。 (~ )(2019?江西中考) 【甲】春尽 [唐]韩僱 !1!惜春连日醉昏昏,醒后衣裳见酒痕。 细水浮花归别涧,断云含雨入孤村。 人闲易有芳时恨,地迥难招自古魂。 惭愧流莺相厚意,清晨犹为到西园。 !1! 【乙】春尽 [宋]郑獺 春尽行人未到家,春风应怪在天涯。 夜来过岭忽闻雨,今日满溪俱是花。 前树未回疑路断,后山才转便云遮。 野间绝少尘埃污,唯有清泉漾白沙。 3?下列对两首诗的内容理解不正确的一项是( ) A.两首诗都描绘了暮春时节落花流水、云雨变幻 A.两首诗都描绘了暮春时节落花流水、云雨变幻 =1 之景,流露出伤春之感与家国之悲。 甲诗首联写诗人因“惜春''而连日喝酒的行为和 醉昏昏的状态。 乙诗颈联描绘了山回路转、气象万千的景象。 甲诗尾联写诗人愧对流莺清晨到西园的厚意, 乙诗尾联写诗人喜于山间宜人之景。 【点拨】两诗都描绘了暮春时节落花流水、云雨变幻之景 色,但是乙诗并未流露出家国之悲,而是表达羁旅之愁和 对污浊现实的憎恶。 4 ?下列对两首诗的赏析不正确的一项是 ( ) 甲诗融叙事、写景、抒情为一体,情感忱挚动人; 乙诗重在写景,情寓景中O 物,反衬诗人悲凉情绪。 B.甲诗使用“细 B.甲诗使用“细 浮,,“别” “断,,“孤”等词语描写景 乙诗“春风应怪在天涯”运用了拟人的修辞手 法,含蓄风趣。 甲诗“地迥难招自古魂”表达的心境与陈子昂 《登幽州台歌》所表达的心境有相通之处。 【点拨】甲诗中“细浮心别杯断从孤拜等字眼,增添了景物 【点拨】甲诗中“细浮心别 杯断从孤拜等字眼,增添了景物 的凄清色彩,烘托了诗人的悲凉情绪,不是反衬。 (三)晚次鄂州① 卢纶 云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。 估客②昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。 三湘③愁鬓逢秋色,万里归心对月明。 旧业已随征战尽,更堪江上鼓輦④声。 【注】①时当安史之乱,诗人曾作客鄱阳,南行军中,路过三 湘,到达鄂州(今湖北武昌),而写了这首诗。②估客:商人。 ③三湘:湘江的三条支流漓湘、潇湘、蒸湘的总称。在今湖南境 内。④鼓s(pi):本指军中所用大鼓与小鼓,后也指战事。 5.下列对诗歌的内容理解不正确的一项是 ( ) 首联写浓云散开,举目远眺,汉阳城依稀可见, 因为“远'',还不可及,船行尚需一天。 颔联写由夜而昼的所见所闻:同船的商贾白天 酣然入梦,可见此刻江上风平浪静;夜深人静, 忽闻船夫相唤,不问而知夜半江潮涨起了。 C?颈联写联想:时值寒秋,正是令人感到悲凉的季 节,无限的惆怅已使我两鬓如霜了;我人往三湘 去,心却驰故乡,独对明月,归思更切! D.尾联写感慨,写出了诗人有家不可归,只得在异 域他乡颠沛奔波的原因。 6 ?下列对诗歌的赏析不正确的一项是 ( ) 此诗只截取漂泊生活中的片段,却反映了广阔 的社会背景,诗中流露出厌战、伤老、思归之情。 首联起句即点题,述说心情的喜悦,次句突转, 透露沉郁的心情,用笔腾挪跌宕,使平淡的语句 体现微妙的思致。 颈联托物言志,诗人无赏异地的秋色之心,却有思 久别的故乡之念。一个“逢”字,将诗人的万般愁情 与秋色的万般凄凉联系起来,移愁情于秋色。 全诗语言淡雅而含蓄,平易而炽热,读来觉得舒 畅自若,饶有韵味。 (四)西江月 朱敦儒 世事短如春梦,人情薄似秋云。不须计较 世事短如春梦,人情薄似秋云。 不须计较①苦劳 心,万事原来有命O 幸遇三杯酒好,况逢一朵花新。片时欢笑且

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