北师大版五年级数学下册整理与复习教案.pdfVIP

北师大版五年级数学整理与复习教案 课 题：整理与复习 第 1 课时 组内讨论形成教案： 个人修改 1. 进一步巩固与理解分数加减法、分数乘法、长方体的有关知识。 教学 2. 通过用合作、探究等形式对所学的知识进行整理。 目标 3. 尝试用所学的知识解决实际的问题，提高能力。 1. 对已学的知识进行简单的整理，将所学知识进行整理、归纳和 教学 反思。 重难点 2. 弄清个知识间的联系。 教学过程： 一、整理知识 1. 对第一单元进行简单的整理。 先让学生自己整理要点：异分母数加、减法的计算方法；分数与小数 的互化和大小比较。 2. 整理第二、四单元长方体。 （1）长方体有 6 个面、 8 个顶点， 12 条棱，每条棱一样长。 （2 ）正方体是特殊的长方体。 （3 ）说一说计算长方体、正方体的表面积和体积的方法。 3. 整理第三单元的分数乘法。 教师活动：对本单元所学内容进行简单的整理。 （1）分数乘整数的意义与整数乘法相同。即求几个相同加数和的简便 运算。 （2 ）求一个数的几分之几是多少和分数乘以分数的计算方法及应用。 整数与分数相乘，分母不变，整数与分数的分子相乘的积做分子 分数乘以分数，分子相乘积作分子。分母相乘的积做分母 能约分的，要约成最简分数。 （3 ）倒数的意义：乘积是 1 的两个数互为倒数。 【设计意图】 通过复习第一到第四单元的知识，培养学生总结、归纳、整理知识点 的能力。 二、提出问题，尝试解决 根据学到的知识，你们能提出什么数学问题？尝试解决，并与同伴进 行交流。将学生提出的所学内容有关问题板书在黑板上进行解决，再在全 班进行交流，指名说说“你学到了什么？” 【设计意图】 让学生对所学的知识提出自己的疑惑，全班同学一起进行解决 三、练习巩固 1. 教材第 52 页第 1 题。 让学生在教材上涂一涂，并根据画图结果及计算方法算出结果。集体 订正，教师再次强调异分母分数的加减法法则。 2. 教材第 53 页第 7 题。 学生分小组计算，集体订正。 3. 教材第 53 页第 8 题。 让学生独立思考并计算，提醒学生注意写单位，并熟记长方体、正方 体的表面积公式和体积公式。 4. 教材第 53 页第 9 题，教材第 54 页第 13、14 题。 学生独立完成，教师关注出现的问题并及时给予指导。 四、拓展提升 1. 一段长方体钢材长 6m，横截面是周长为 8dm的正方形，如果每 dm3 的钢重 10kg，这段钢材重多少千克？ 五、全课总结 1. 通过这节课，你们有什么收获？ 六、板书设计 整理与复习 物体所占空间的大小叫做物体的体积。 容器所能容纳的物体的体积，叫做容器的容积。 组长签名： 教后思考：