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- 2020-09-19 发布于贵州
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2019年秋季二年级语文期末复习计划
鸡街民族小学 侯存珍
一、本班学生情况分析:
1?、基本情况:
本班共有36名学生,其中大部分学生都是留守儿童。从学生的自身素质和知识能力方面来看,参差不齐。但经过近二个学年的培养,学生的学习习惯有了很大改善。大部分学生能专心听讲、积极回答问题。学生作业较认真。口语表达和习作也有进步。
2?、基础知识掌握情况:
(1) 大部分学生对汉语拼音的掌握一般,能够借助拼音阅读各类课外读物,但是阅读质量差异比较大。
(2) 由于新教材要求识字写字量大,学生普遍存在许多汉字认识但不能正确书写的情况,汉字书写巩固率较差。因此,加强听写,强化巩固。
(3)阅读情况。对待一篇短文,一些孩子由于识字量的原因,有些孩子不能完全理解,要强化阅读习惯的培养,努力提高学生的阅读能力。
(4)习作情况。大部分学生基本能写一段话。但还要让孩子拓展思路,有丰富的说话内容,将想说的用文字表达出来,同时注意字的正确,标点符号的正确使用方法。
二、复习目标:
1、全面复习本册书要求会认的450个生字,要求会写的350个生字,并能用常用字组词或者说话。
2、复习巩固用“部首查字法”查字典。
3、结合《语文园地》中出现的思维训练,针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。
4、总结延伸阅读和习作的练
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