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艺术设计专业人才培养方案
专业代码: 050408
执 笔 人: 张献辉 王作堂 石兰 刘剑虹
审 核 人: 张建龙
一、培养目标
本专业培养适应当代经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的艺术素养、宽阔的知识面、富有创造性思维和设计能力,具有强烈的事业心和社会责任感,能独立从事室内外环境艺术设计、施工指导与工程管理工作,以及数码艺术设计与创作、影视广告设计与制作、服装艺术设计等方面工作的高级应用型人才。
二、基本规格要求
本专业培养具备艺术设计与创作、研究与管理等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、设计管理等方面工作的专门人才。
毕业生应具备如下知识、能力和素质:
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有较高的艺术审美观,较丰富的艺术设计理论知识,掌握艺术设计领域的一般规律,能进行学术研究的能力,有过硬的手绘功底,并能熟练运用计算机进行图形图像处理与创作的能力。
3、了解党和国家在艺术设计领域的方针政策与法规,掌握与本专业相关的人文知识和科技常识,了解本学科前沿和发展趋势。具有创造性思维和开拓能力,能适应市场经济和新经济发展的需求。
4、环境艺术方向学生除能从事环境艺术设计工作外,并具有现场施工技术指导和工程管理的能力;数码艺术方向学生应具有平面、三维设计、包括网页、动画、影视及虚拟空间设计和制作能力,并能从事新媒体的管理工作;影视广告方向学生应具备较高的广告创意思维能力,能从事现代影视广告的设计与制作能力及广告业管理工作;服装设计方向应具备较强的艺术鉴赏力,能从事现代服装的设计与制作能力,并能从事服装厂的生产与管理工作。
5、掌握一门外语,能较熟练地阅读本专业外文书刊,具有听、说、读、写的基本能力。
6、具有良好的心理素质和健康的体质,有强烈的事情心的工作责任感。
三、主干学科、主要课程
1、主干学科:艺术学 文学
2、学科基础课:素描、色彩、平面设计基础、色彩设计基础、立体设计基础、效果图技法、设计概论、艺术史论
3、主要专业课程
(1)环境艺术设计方向:装饰制图、家具设计、室内设计、装饰材料与构造、装饰工程预算、景观设计、展示设计。
(2)数码艺术设计方向:PHOTOSHOP电脑影像设计、CORELDRAW平面设计、AUTOCAD、3DMAX空间场景设计、数码版式设计、网页设计
(3)影视广告设计方向:影视广告创意、影视设计与制作、非线性编辑、图形创意、影视造型、PHOTOSHOP平面设计、动画3DMAX
(4)服装艺术设计:服饰图案、服装画技法、结构设计、服装工艺制作、服装设计、服装立体剪裁、服装CAD等。
四、主要实践教学环节
工艺实践 市场调研 艺术设计采风 毕业实习等。
五、学制、授予学位
学制:四年(允许修业年限三至七年)
授予学位:艺术学学士
六、课程设置、学分分配及毕业学分要求
1.理论课程
课 程 类 别
学 时
学 分
百分比(℅)
备 注
公共课
736
46
30%
基础课、学科基础课
368
23
15.4%
专业必修课
832
52
34.6%
专业选修课
336
21
15%
科学与人文素质教育选修课
128
8
5%
合 计
2400
150
100%
2.实践课程
类 别
学时
学分
百分比(占总学分比例)
备 注
集中性实践教学环节
/
27
15%
社会实践、各类竞赛获奖等
/
5
2%
理论课程中的实践教学部分
833
52
34.6%
合 计
/
=SUM(ABOVE) 84
=SUM(ABOVE)*100 \# 0.00% 51.60%
总学分:150+27+5=182
七、教学进程计划
1.艺术设计专业总周数分配
项目
学期
军训
理论
教学
课程
设计
实习
考试
毕业
实习
毕业设
计(论
文)
机
动
公
益
劳
动
本期
周数
假
期
总
计
一
2
14
1
2
19
5
24
二
17
1
1
19
9
28
三
14
4
1
19
5
24
四
16
2
1
19
9
28
五
16
2
1
19
5
24
六
18
1
19
9
28
七
12
6
1
19
5
24
八
6
10
3
19
总计
2
107
4
10
7
6
10
5
1
152
2.艺术设计专业教学进程计划(集中性实践教学环节)
序号
名 称
课程编号
学期
周数
学分
时间安排
1
军训
1
2
2
2
专业写生实
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