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- 2020-09-19 发布于四川
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课 堂 教 学 设 计 表
学科名称: 经 济 法
授课班级:
设 计 者: 段 晓 军
所在学校:
地址邮编:
联系电话:
电子邮箱:
设计时间: 2008
中 国 教 育 技 术 协 会
课 堂 教 学 设 计 表
课程名称 经济法 设计者 段晓军 单位(学校)河套大学 授课班级
章节名称 第二章第三节有限责任公司的设立和组织机构 学时 2
课程标准:《经济法》基础课程自编课程标准详附课程标准
本节(课)教学目标:
教学目标
知识和能力:掌握有限责任公司的设立条件,组织机构及其职权
过程和方法:营造自主学习氛围,培养学生的思维能力和创新意识
情感态度和价值观:运用安全分析讲解,培养学生逻辑思维能力和法律素养
本节讲述有限责任公司的设立条件及组织机构,新公司的对这部分内容进行了修
本节(课)
订,着重讲解修订后的内容,本节记忆性内容较多
教学内容
的分析
与本节
(课)相关
的学生特
征的分析
知 知识点 学习 具 体 描 述 语 句
编 号 目标
识
点 2 .3-1 掌握 有限责任公司的设立条件
学
2 .3-2 掌握 股东分红权
习
目 2 .3-3 掌握 股东会
标
2 .3-4 掌握 董事会
描
掌握
述 2 .3-5 经理 6 、事会
有
项 目 内 容 解 决 措 施
1、有限责任公司的设立条件 利用课件及案例分析引导学生运用所学
教学重点
2 、组织机构的职权 知识展开讨论深入探究对比分析
要求学生课前预习自学运用例举法进行
教学难点 股东分红权
深层次讲解
知识点 学习 媒体 教学 使用 占用 媒体
媒体内容要点 所 得 结 论
编 号 目标 类型 作用 方式 时间 来源
教
学
媒
体
(
资
源
)
的
选
择
①媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例验证,建立概念;D.
提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开
阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;K. 自定义。
②媒体的使用方式包括:A.设疑—播放—讲解;B.设疑—播放—讨论;C.讲解—播放—概括;D.讲解—播放
—举例;E.播放—提问—讲解;F.播
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