教学工作诊断与改进实施规划方案.docVIP

教学工作诊断与改进实施方案 V:1.0 管理制度精选整理 教学工作诊断与改进实施方案 2020-4-1 教学工作诊断与改进实施方案 鹰潭应用工程学校教学工作诊断与改进 实施方案 为贯彻落实《关于做好中等职业学校教学诊断与改进工作的通知》 （教职成司函〔 2016〕 37 号），根据江西省教育厅关于印发《江西省 中等职业学校教学工作诊断与改进执行方案》的通知（赣教职成字 2016〕33 号）文件精神，为推进学校建立教学质量保证体系诊断与改进制度，完善教学质量保证体系，结合我校实际，特制定我校教学工作诊断与改进实施方案。 一、指导思想 根据《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量 的若干意见》（教职成 [2015]6 号）、《教育部关于印发 职业院校管理水平提升行动计划（ 2015-2018 年） 的通知》（教职成 [2015]7 号）和 《关于做好中等职业学校教学诊断与改进工作的通知》 （教职成司函 [2016]37 号）精神为指导，以完善质量标准和制度、提高人才培养工作的满意度为目标，按照“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”的工作方针，引导学校切实履行人才培养工作质量保证主体的责任，建立常态化的内部质量保证体系和可持续的诊断与改进（以下简称“诊改”）工作机制，不断提高人才培养质量。 二、目标任务 以提高人才培养质量为根本，以促进学校自主发展、内涵发展为 宗旨，参