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坚定脚步 再接再厉
—— XX 九年一贯制学校 2015 年中考质量总结分析报告
XX 九年一贯制学校 2015 年中考工作在教育局教研室正确指导
下,在毕业班全体师生的共同努力下, 以教育局提出的提升教育教学
质量年工作为中心,切实加强学校管理,尤其是教学管理精细化,突
出质量意识,目标意识,强化责任,协调配合,分步推进,出色完成
了今年的中考工作,中考成绩在保持稳步提高的基础上再接再厉。
为及时总结经验,发现不足,现将我校 2015 年中考情况作如下
分析总结。
一、 2015 年的中考质量分析概述
我校参加中考 73 人,其中省重点示范高中录取 2 人,郧阳区一
中正取生录取 1 人,计划均衡生 20 人,实际录取均衡生 21 人,超额
完成了任务, XX学校录取 28 人。
及 优
总 格 生
人 平均 人 及格 人 优生 差生 差生 高分 高分
科目 数 分 数 率 数 率 人数 率 人数 率
语文 73 73.03 39 53.42% 2 2.74% 2 2.74% 0 0.00%
数学 73 51.61 17 23.29% 0 0.00% 18 24.66% 0 0.00%
英语 73 59.17 18 24.66% 5 6.85% 12 16.44% 1 1.37%
物理 73 39.45 25 34.25% 8 10.96% 14 19.18% 5 6.85%
化学 73 28.11 21 28.77% 6 8.22% 14 19.18% 2 2.74%
生物 73 9.7 21 28.77% 7 9.59% 11 15.07% 3 4.11%
思品 73 34.06 51 69.86% 23 31.51% 0 0.00% 5 6.85%
历史 73 30.62 43 58.90% 17 23.29% 5 6.85% 2 2.74%
地理 73 10.8 39 53.42% 9 12.33% 11 15.07% 0 0.00%
从学科上看,我校的思品和历史这两门课仍然保持着较大的优
势,其他学科基本保持稳定增长的趋势,但是像数学,英语这两门科
目的起色不大。
从各科成绩分析发现,我校的优生率和高分率不高,差生率相
当的高,这导致我校的中考成绩并没有取得更加理想的名次。
总体来说,今年的中考成绩相比前几年还是不错的,得到了学
生家长和上级领导的广泛认可。
二、成绩取得的原因
这些成绩的取得, 与各个管理部门的协调配合, 悉心指导, 尤其
是广大教师的认真负责和踏实工作是分不开的。我们认为, 2015 年
中考成绩较去年相比,前进的幅度较大,具体主要有以下几个原因:
1、领导高度重视,把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位
毕业班教学工作是学校工作的 “重中之重” 。在过去的一年中,
我校充
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