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12.少年中国说;1.会认本课9个生字,会写6个生字,理解生字组成的词语。(重点)
2.朗读课文,理解文章重点词句子的意思。(重点)
3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)
; 同学们,你们正值青春年少,今天你们是初升的太阳,明天你们就是祖国的栋梁。早在一百多年前,有一个人就提出了这样的观点,这个人就是清末的梁启超。; 梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,又号“饮冰室主人”,广东新会人。早年极力宣传变法维新,是我国19世纪资产阶级改良主义变法维新运动的代表人物之一。在文学方面,他提倡“诗界革命”“小说界革命”等,对当时的文学创作产生了积极的影响,晚年在清华学校讲学。
主要作品有《饮冰室合集》《中国史叙论》《新史学》。
;写作背景;lín;胎;泻;;yuān;组词;笔顺;笔顺;笔顺;组词;横;第一段; 译文:
所以今天的责任,不在别人,而全在我们少年人身上。少年有才智国家就有才智,少年富足国家就富足,少年强盛国家就强盛,少年独立国家就独立,少年自由国家就自由,少年进步国家就进步,少年胜于欧洲,国家就胜于欧洲,少年在地球上称雄,国家就在地球上称雄。
;第二段; 奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。
;第二段译文;第三段;;一、选择正确的读音或字形;天戴 地履 前途 来日;12.少年中国说; 通过上节课的学习,我们了解了文章的基本大意。作者认为创造未来的中国是我们中国少年的责任。
;;从开篇“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”一句,可见作者认为中国富强的责任在少年的身上。;;;;书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是良药,能医治愚昧之症。;;;;;1.春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
2.老师是辛勤的园丁,教导着我们。
3.母爱如山,父爱似海。 ;;;对偶例句;;本文讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前景,对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予了无限希望,鼓励他们奋然而起,投入到改造旧中国的战斗中去。;板书设计;一、加一加变成本课新字再组词。
氵+写= ( ) 氵+替= ( )
纟+从= ( ) 月+台= ( );1.少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……( )
2.前途似海,来日方长。( )
3.纵有千古,横有八荒。( );;1.劝君莫惜金缕衣 劝君惜取少年时。
2.明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
3.莫等闲,白了少年头,空悲切。
4.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
5.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
6.少壮不努力,老大徒伤悲。
;毛主席在莫斯科大学的演讲
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