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有余数的除法;一、情境导入;二、你问我说;二、你问我说;二、你问我说;试一试;2.竖式计算。
14÷3= 20÷6=
;63÷8= 59÷9=;3.做灯笼。
答:50张纸能做( )个灯笼,还剩( )张纸。;4.熊家族去旅游。
答:至少要租( )辆车。;二、你问我说;三、自主练习;三、自主练习;三、自主练习;三、自主练习;5.我是森林医生。(判断对错,对的在( )里画“√”,错的在( )里画“×”,并把错的改正过来)
(1)
;(2) 改正:
(3) 改正:
;四、回顾反思;五、课后作业;;1;15÷4= ( )…… ( );2.列竖式计算。
(1)23÷7= ……
想:7和( )相乘的积
最接近23,且小于23。;(2)65÷8= ……
想:( )和8相乘的
积最接近65,且小于65。;3.下列计算对吗?若不对,请改正。;改正:;4.先计算,再仔细观察每组算式,你发现了什么?;;1;÷ = ( )…… ( );2.星期天同学们在海边捡贝壳,每9个贝壳穿1串链子,68个贝壳最多可以穿几串链子?;3.我是小法官。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)在解决有余数的除法问题时,只要有余数就用“进一法”。 ( )
(2)在解决用布料做衣服的问题时,无论剩多少布料,都只能用“去尾法”解决。 ( );4.30名同学去游乐场玩。;(2)如果30名同学全部坐小船,每条小船可坐4人,至少要坐多少条小船?;;1;1.用竖式计算下面各题。(12分)
14÷3= 20÷6=;63÷8= 59÷9=;2.括号里最大能填几?(6分)
( )×5<42 8×( )40
( )×752 15( )×4
319×( ) ( )×632;3.你能帮信鸽送信吗?(填一填)(20分);4.在括号里填上合适的数。(12分)
50÷9=( )……5 30÷( )=3……3
( )÷7=4……3 ( )÷5=6……( );5.解决问题。(共10分)
(1)每人分几个?还剩几个?(5分);(2)李阿姨买回30个纽扣,可以做多少件这样的衣服?还剩多少个纽扣?(5分);
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