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- 2020-09-19 发布于江西
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课 题
学情分析
教
学
目
标
教学重点
教学难点
教学方法
教学准备
教
1、开开心心上学去????????????????????????????????????课?型???新授
学生刚从入学,一切都感到陌生,对课堂学习不太适应,好动,爱打闹,课堂上注意
力难以集中。因此,我们要注重培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯的养成。
1、学会比较幼儿园与学校生活的差异,感受到角色转换带来的快乐;学习了解新环境
的方法;初步尝试与同学合作完成任务。
2、知道爱护书本的重要性;了解学校的有关设施、设备;
3、懂得学校与幼儿园生活、学习的不同。体验上学的快乐,体验作为一名小学生的愉
悦和自豪。
让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学
体验上学的快乐,体验作为一名小学生的愉悦和自豪。
谈话讨论法、观察法、探究发现法
课件
二次修改
第一课时
一、导入:1、击鼓传花:说说开学第一天,是谁把你送到学校的?当时你是
什么心情?爸爸妈妈或家里的其他人对你说了什么?学校的大哥哥大姐姐是
怎样欢迎你的?(学生汇报)
今天我们学习“开开心心上学去”(板书课题)
学
二、授新:
(一)课件出示课文彩图,谁来说说图画上的小朋友们在干什么?上学了,
你怎样向妈妈告别?你怎样向老师问好?见到不认识的同学,你该怎么办?
(二)出示教材第?2?页插图:请你猜一猜她可能在害怕什么。你自己在第一
天的上学路上担
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