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- 2020-09-19 发布于贵州
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六年级英语上册复习计划
柏安金
一、学情分析:
我们六年级共103人。本班主要存在两级分化的局面,一部分学生基础比较好,能准确掌握所学的知识点。但也有少数学生由于基础较差,单词量不多,没有掌握做题技巧,主要背诵和应用方面较弱。针对学生不足的方面,进行专项,有效的复习。
二、复习目标:
? 1、认读四会单词,在学生原有的基础上增加一定的单词量,并且按照要求背诵四会单词。能完成四会单词默写,分类的练习。我们采取的方法是每天一单元进行听写,每周听写六单元。轮回复习每一单元的词汇。在这个环节中,尤其关注学困生,让他们尽自己最大的努力去做好对单词的巩固。争取在词汇上不失误。
2、认读教材中出现的一些词组的用法。能完成英汉互译和连线的习题。让他们准备笔记本,摘抄本册书中的常用词组。然后同学之间相互查阅指导,相互学习补充。
? 3、掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材内容有关的语法知识。能够区分教材中出现的句型,运用翻译补充所学句子。平时加强对Let’s talk Read and write两部分的背诵,在练习本上摘抄每单元当中的功能性句型以备后面的应用。做到人人都要过好句型关。
4、能够认读教材中的短文,能独立完成一些较容易阅读题。课后再找些简单的并与贴近六年级学段的小短文来巩固练习。
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