大学计算机基础教程(第二版).docxVIP

第 第 1页 共10页 习题一 一、简答题 1. 2. 3. 4. 计算机的发展经历了哪几个阶段 ?各阶段的主要特点是什么 ?P2~P3 ：四代。 计算机的发展趋势体现在哪几个方面？ P4~P5 种趋势 按计算机的规模来分，共有哪几类？ P9: 巨型机、大型、小型、 冯?诺依曼理论的要点是什么？ P5:二进制、存储程序、五大 未来新型计算机主要有哪些？ P6: 超 导、 微型机、工作站。 组成部分。 神 经及纳米计 算机。 量子、光子、生物 、 记忆 力强、具有 逻辑 判 断、自动控制能力 、具 5. 6．计算机有哪些特点 ? P10 速度快、精度高 有友好的人机交互界面 7．计算机主要有哪些应用领域 ? P10~P12: 统、人工智能、网络应用、多媒体技术及应用等 8．计算机中为什么要采用二进制？ 答： 1 )技术实现简单 ：计算机是由逻辑电路组成，逻辑电话通常只有两个状态，开关的接 通与断开，这两种状态正好可以用“ 1 ”和“ 0 ”表示； 2 )简化运算规则 ：两个二进制数和、 积运算组合各有三种，运算规则简单，有利于简化计算机内部结构，提高运算速度； 3 )适 合逻辑运算 ：逻辑代数是逻辑运算的理论依据，二进制只有两个数码，正好与逻辑代数中的 “真”和“假”相吻合； 4)易于进行转换 ：二进制与十进制数易于互相转换。 科学计 算、数据处理、自动控制、计算机辅助系 二、基础题 1．将下列二进制数转换成十进制数。 (1) 1101.0101 答： 13.3125 (2) 1001001.001 2．将下列十进制数分别转换为二、八、十六进制数和 129.25 01B=201.2Q=81.4H=000100101001.0010 0101(BCD) 答： 73.125 8421BCD码。 86.75 =1010110.11B=126.6Q=56.CH01110101(BCD) 3．将下列二进制数分别转换为八、十六进制数。=326Q=0D6H ( 注意：十六进制，如果第一个数为字母，前面的 掉)1101101 =333.664 Q=0DB.DAH 4．将下列八进制、十六进制数转换为二进制数。 (126.72) 8 =1010110.111 01B (28ABC.3A) 160011 101B 5．试分别求下面数值型数据的原码、反码和补码。 (1) 98 0 不能 (2) -98 位不能变， 原码:反码 : 补码:( 注意：正数的原码、反码、补码一样 ) 原码:反码 : 补码:(注意：负数的原码最高位是符号位，其他位表示数值；求反码取反时符号 其他取反；补码是反码加 1) 第 第 PAGE #页 共10页 (3) -1 原码 反码补码6 .解释下列术语。 ASC n码 P19 (2) 汉字输入码 P21 (3) 汉字机内码 P22 (4)汉字字型码 P22 三、选择题 第9 第9题：可采用将所有进制转换为十进制再判断 第14题：最小的 数据单位 是bit，但最小的 寻址单位 是字节，即byte 习题二 其中：、选择题 其中： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B A A C C C B C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B A C D C B B B C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D A D A A D A D D B 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D B A B A B B C B 41 42 43 44 45 A D A D A 第30题：书上没有直接的答案，可以与 习题一种第14题对比记忆。 第44题：CD-ROM倍速的概念，50倍速的CD-ROM驱动器理论上的数据传输率应为: 150 50=7500K 字节 /秒 二、简答题 P26~P28五大部分：运算. P26~P28五大部分：运算 器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 .什么是指令？什么是指令系统？ P28: 1)指令、2)指令系统 编译方式和解释方式有什么区别？ 第一版有，第二版书上没有答案： 在计算机上执行用 某种高级语言写的源程序，通常有两种方式：一是编译执行方式，二是解释执行方式。 其根本区别在于：编译方式把源程序的执行过程严格地分成两大步：编译和运行。即先 把源程序全部翻译成目标代码，然后再运行此目标代码，获执行结果。解释方式则不然。 它是