人教版二年级上册第4、6单元第表内乘法(一)(二)重要知识点汇总.pdfVIP

第四、六单元表内乘法（一）（二） 1 、乘法的含义 乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如：计算： 2+2+2=6 ，用乘法算 就是： 2 ×3=6 或 3 ×2=6. 2 、乘法算式的写法和读法 ⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和，可以用乘法计算。 写乘法算式时，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以先写相同的加数，然后 写乘号，再写相同加数的个数，最后写等号与连加的和；也可以先写相同加数 的个数，然后写乘号，再写相同加数，最后写等号与连加的和。 如： 4+4+4=12 改写成乘法算式是 4 ×3=12 或 3 ×4=12 4 × 3 = 12 或 3 × 4 = 12 ⑵乘法算式的读法。读乘法算式时，要按照算式顺序来读。如： 6 ×3=18 读作： “6 乘 3 等于 18 ”。 3 、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义 在乘法算式里，乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“乘数”；等号后面的得 数叫做“积”。 4 、乘法算式所表示的意义 求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。一道乘法算式表示的就是几个相 同加数连加的和。如： 4 ×5 表示 5 个 4 相加或 4 个 5 相加。 5 、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。 6 、乘法算式中， 两个乘数交换位置，积不变。 7 、算式各部分名称及计算公式。 乘法：乘数×乘数 = 积 加法：加数 + 加数 = 和 和—加数 = 加数 减法：被减数—减数 = 差 被减数 = 差 + 减数 减数 = 被减数—差 8 、在 9 的乘法口诀里，几乘 9 或 9 乘几，都可看作几十减几，其中“几”是 指相同的数。 如： 1 ×9=10 — 1 9 ×5=50 — 5 9 、看图，写乘加、乘减算式时： 乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。 乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。 计算时，先算乘，再算加减。 如： 加法： 3+3+3+3+2=14 乘加： 3 ×4+2=14 乘减： 3 ×5-1=14 10 、 “几和几相加”与“几 个几相加”有区别 求几 和 几相加，用几 加 几；如：求 4 和 3 相加是多少？用加法（ 4+3=7 ） 求几个几相加，用几乘几。 如：求 4 个 3 相加是多少？（ 3+3+3+3=12 或 3 ×4=12 或 4 ×3=12 ） 补充：几和几相乘，求积？用几×几 . 如： 2 和 4 相乘用 2 ×4=8 2 个乘数都是几，求积？用几×几。如： 2 个 8 相乘用 8 ×8=64 11 、一个乘法算式可以表示两个意义，如“ 4 ×2 ”既可以表示“ 4 个 2 相加”， 也可以表示“ 2 个 4 相加”。 “5+5+5 ”写成乘法算式是（ 3 ×5=15 ）或（ 5 ×3=15 ）， 都可以用口诀（三五十五）来计算，表示（ 3 ）个（ 5 ）相加 3 ×5=15 读作： 3 乘 5 等于 15. 5 ×3=15 读作： 5 乘 3 等于 15