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人教版三年级语文上册课外阅读训练(一)
一、冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎( z ā zh ā)根,还要‘出人头地’,让茎叶
随风摇摆, 歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露( l ù l òu)滴落花
瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说: “我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会
伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难( nán n àn )保不会被蜗牛吃掉。我若开花结( ji ē ji
é)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是, 它继续瑟缩在泥土里。几天以后, 一只母鸡在院子里东啄西啄, 这课种子就这样进了
母鸡的肚子。
1.给文中带点的字选择正确的读音。
2.在( )里填上合适的词。
( )的泥土 ( )的茎
叶 ( )的春天
3.写出下列词语的反义词。
脆弱 ( ) 危险 ( ) 胆
怯( )
4 .用“——”划出文中的一组排比句。
5.文中谁冒险?它为什么要冒险?
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6.第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?
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二、秋风
秋风吹着口哨,打着拍点,从那条宽宽的、直直的马路跑来了。它敲着老奶奶的门: “燥热
的夏天过去了,快把扇子收起来吧!”他告诉放学的孩子:“山果熟了,快去收摘吧!”
等了一夏天的孩子,都挎着筐儿,嘻嘻哈哈地跑出家门,他们追着芳香,向山里跑去。
哈,好迷人的山林!给孩子们那么多的黄金,那么多的姹紫,那么多的嫣红。孩子们钻了进
去,一下子都变得含蓄成熟起来。他们想,那簇簇山里红,该不会是秋风用霞()的吧?那
串串大山枣,该不是秋风用火()的小灯笼吧?还有那遍地的黄花菜, 是不是秋风用太阳的
金钱()的?风儿骚动脸上的汗珠儿,酥酥的,就像妈妈亲着脸蛋儿那样舒心。
天是那样高、那样蓝,地是那样五彩缤纷,孩子们简直陶醉了。
1 请选择合适的词语填进文中的括号里。
编织出来 然出来 点燃
2 请读读第三自然段,用几个词语写出秋天山林的特点。
( )的山林 ( )的山林( )的山林
3 请用“ ”画出文中描写“秋风”的句子,体会写法,并仿写几句描写春风的话。
三、专心致志
古时候,有一个人名秋,他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生,都是聪明的
年轻人。
一个学生学下棋的时候,非常专心。老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每
一着棋,他都用心琢磨( zhuo mo )。他很快就学会了下棋。
另一个学生 ( ) 也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。
结果, ( ) 他跟人家一起学,还是远远不如人家。这难道是 ( ) 他不如前一个人聪明吗 ?当然
不是。
学习必须专心致志。就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好。 ( ) 不专心,那
是什么也学不会的。
1 、从后面的词语中选择正确的填入文中括号中 如果 因为 虽然 尽管
2 、联系上下文,理解下列词语
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