发展社会学复习资料及发展跳跃能力教案.doc

发展社会学 社会发展界说 二、社会发展的特征 1、社会发展的渐进性——对迟发外生型国家来说，社会发展过程表现为现代因素由外到内、由表及里、由名到实的生成和发展过程。 2、社会发展的整体性——社会发展是既包括社会系统内部各个层面的变化，又涉及社会与自然因素相互关系的整体性的社会发展过程。 三、社会发展的类型 早发内生型社会发展的特点 发展条件的优越性。殖民扩张给宗主国带来诸多利益 发展动力的内源性。以英国为例 发展进程的渐进性。国家社会机体内部产生适应现代化变化的某些新趋势、无外来压力的刺激和干扰。 推进方式：“自下而上” 迟发外生型社会发展的特点 发展条件的劣质性。被殖民和被奴役的痛苦历史 发展动力的外缘性。以俄国、日本为例。 发展进程的跳跃性。强行启动的现代化、短时间里兼顾许多问题。 推进方式：“自上而下” 迟发展效应 迟发展的正面效应 发展动力容易形成；发展资源可以采借（人、财、物）；发展道路可以选择 迟发展的负面效应 可能形成依附性经济；可能形成依附性政治；可能形成依附性文化 四、社会发展的模式 “经济增长”模式 实质：将社会发展等同于经济增长（20C50\60Y） 经济增长并未带来社会发展 经济增长带来资源浪费和环境破坏 “综合发展模式 “基本需求战略”理论：发展的主要目标是满足人民的基本需求，衡量发展程度的主要指标包括基本必需品的消费量、收入和分配的均等程度、识字率、健康水平和就业情况。 标志：发展的根本内涵从“经主增长第一”转至人的全面发展和文化道德价值 日本学者“发展第一”的观点以及佩鲁的“新发展观” （这个模式仍有很大的局限性：它没有进一步揭示社会系统和自然系统间相互协调的问题；它没有把满足当代人发展的需求同满足后代人发展的需求结合起来。） “协调发展”模式 所谓协调发展，是指社会的各个领域在相互开放的条件下，相互依存、相互适应、相互促进、共同发展的状态和过程。 社会是一个由人品、环境、政治、经济、科技、文化及其他相关系统组成的有机整体。 强调经济发展与社会发展的协调、社会发展与自然环境的协调。 五、社会发展模式的合理性 （一）合理社会发展模式的基本特征 （1）发展的有效性、内源性、均衡性、渐进性 （二）合理社会发展模式的主要体现 （1）经济与社会协调发展（2）社会与自然协调发展 可持续发展观 1、含义： “可持续发展”：既满足当代人的需要，又不对后代人满足需要的能力构成威胁与危害的发展。 可持续发展观是一个注重经济、政治、文化、人口、资源、环境等综合协调发展的行动纲领，它从根本上实现了人类价值观念的变革，即从追求物质生活富足到追求物质和精神双充实，进而追求生存环境的改善和人类发展的可持续性。 2、主要论点 （1）可持续发展观是一种持续的发展观；发展状态的可持续性；发展能力的可持续性 （2）可持续发展观是一种协调的发展观；强调人、自然、社会之间的和谐统一、整体发展。 （3）可持续发展观是一种人本主义的发展观。“人本”是指以人为中心，以促进人的全面发展为出发点和归宿。 3、理论特征 （1）研究了人们的代际关系即一代人与后代人的关系问题； （2）全面研究了人与自然的关系。 4、最基本要点 （1）强调人类在追求健康而富有成果的生活权利时，应当和自然保持和谐统一； （2）强调当代人在创造和追求今世发展和消费时，应当承认并努力做到使自己的机会与后代人的机会相平等。 以“传统——现代”为核心概念的社会发展理论 四、现代化理论的评价 1.现代化理论的可取之处 注重社会发展的整体性、渐进性、内因、主体 现代化理论的不足之处 忽视文化相对性和多样性、忽视社会发展的特殊性、片面强调传统与现代的对立 忽视外因的负面影响 以“核心——边陲”为核心概念的社会发展理论 含义：依附理论主要从西方发达国家（即中心或核心国家）与非西方不发达国家（即外围或边陲国家）之间的政治、经济联系，特别是从国际贸易关系，从不发达国家对西方发达国家的依附出发，去解释非西方国家的欠发达。 四、依附理论的突破与局限 1.依附理论的突破（相对于现代化理论） 研究方式上的突破，重点探讨同一时期处于不同发展水平或程度的国家和地区之间的相互关系。 研究方法上的突破，从实际的历史进程出发研究社会发展。 研究假设上的突破，认为世界各国的社会发展将会走不同的发展道路，因此现代化并不是“西化”。 研究倾向上的突破，强调外因在社会发展中的重要作用和其负面影响。 2.依附理论的局限 机械的外因决定论，一个重要假设：资本主义扩张过程对发达和落后国家的发展现状有着决定性影响。 先验色彩的宿命论，另：落后地区一旦被纳入世界资本主义经济体系，就永远不能摆脱低度发展和贫穷落后的困境。 还存在其他一些明显的理论缺陷：①不能回答资本主义扩张前，是什么因素导致一个国家经济的增长或衰落？②其论点过于偏