最新人教版五年级上册数学第五单元《解方程（一）》教学设计.docxVIP

第一学期教学资料 学习是一件快乐的事。 4　解方程(一) 项目 内　　容 1.在○里填运算符号,在□里填数,使等式仍然成立。 (1)25-5=20　　　　　25-5+12=20○□ (2)12×5=60 12×5○6=60÷□ 2.方程的解和解方程。 使方程左右两边相等的(　　　　),叫做方程的解。求(　　　　)的过程,叫做解方程。 3.用等式的性质解形如x±a=b的方程。 　　　　　x+3=9　 检验:方程左边=x+3 依据(　　　　　　) =(　　　)+3 解:x+3-3=9-3 =(　　) x=6 =方程右边 　　　　　　　　　　　　 所以,(　　　)是方程的解。 4.解形如ax=b的方程。 　　　　　3x=18 依据(　　　　　　) 解:3x÷(　　)=18÷(　　) x=(　　) 5.通过预习,我知道了方程的解是一个(　　　),而解方程是一个(　　　)。 6.解方程的依据是(　　　　　),解形如x±a=b的方程,在方程的左右两边同时减去或加上(　　　),使方程左边只剩下(　　　),右边变成b?a,解得x=(　　　);解形如ax=b的方程时,在方程的两边同时除以(　　　),解得x=(　　　)。 7.解完方程要检验,方法是把x的值代入方程的左边,然后检验方程左右两边的结果是否相等,若相等,则x的值是方程的解。 8.解方程。 x+3.2=4.6　　　x-1.8=4