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考研英语:如何过滤掉阅读中的没用信息
摘要:在考试过程中,总会有人抱怨阅读时间不够,还有题目没有做
完。其实,阅读中也有许多无用信息,如果将阅读中的无用信息过滤
掉,就能让你节省大量时 。下面为大家分析一下如何过滤掉英语阅
读中的无用信息。
▶初读文章时哪些信息可以不读
(一)有关职务、头衔、社会地位等补充性说明;
(二)句中破折号后提供的旁支信息;
(三)复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息 (除非
与解题有关);
(四)例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读,而只读
前面的观点或总结句。
▶可以读哪些信息
(一)读题干
细心审题是一个重要环节,题干中包含解题的关键信息。它们能
够帮助考生在浏览文章时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理,
同时舍弃与题目无关的信息,排除干扰,从而减少阅读量和时 ,提
高解题的正确性。
1
(二)读选项
因为命题要求选项部分的语言难度要低于文章语言的难度,所以
读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解文章的内容。
(三)读文章的写作大纲
先要问自己三个问题:
①本文最重要的事物或观点是什么?
②作者谈的是主题的哪个或哪些方面?
③作者在这方面想说些什么?阅读要用眼更要用脑去判断哪些
是重要信息,还要在脑子里加工、整理,从而得出全文的提纲。
(四)读主题句
每个段落都有一个基本点,加在一起烘托出文章的中心思想。各
段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的,可
以在开始也可以在结尾,有时也不出现,需要考生自己提炼。主题句
与其他句子的区别是它们的概括性更强,比较笼统、抽象。
(五)读关键词
注意文章中出现频率最高的词和短语。它们有时是相同的重复,
有时以不同的形式出现,但是归根结底都是指同一事物或事情,因些
就很可能是本篇短文 的中心或关键问题或事物。关键词和词组能够
使句与句、段与段之间的关系更加清楚,提供了要点之间的“桥梁”,
给读者指明了“路子”,是贯穿全文的线索。考 生在浏览文章时抓住、
抓准这些关键信息,就可以迅速理解文章的主要内容、缩短解题时 。
2
(六)读“路标”词
在阅读理解中有部分 “虚词”比“实词”更重要,它们就是一些
表示作者思路的过渡词、短语或句子,有利于作者思想的衔接和转折。
抓住它们,考生就能够对全文的结构一目了然,就不会出现“词都认
识,就是不知道全文在讲什么”的情况。它们就是在阅读行进过程中
起指示作用的 “路标”,随时提醒考生将 要读到什么。
▶“路标”词
“路标”词按照功能可以分为:
1、前进型
这一类词和词组起的是顺接、递进作用,指示读者继续往下看,
其前后可能存在并列、递进、因果、解释等关系,往往接下来的可能
是作者要强调的重要内容。
如:and, also, more,moreover, more than that,
furthermore, likewise, equallyimportant, first, second,
in addition to, thus, so, therefore, consequently,
accordingly, as a result 等。
2、转弯型
这一类标志着前后两个句子或段落之间的转折或对比关系,读者
要敏感地意识到后面出现的是与前面截然不同的事物或观点,从而对
作者的思想进行预测。
3
如:but,yet,while,however,nevertheless,although,
though, otherwise, despite, instead, onthecontrary, in
contrast, notwithstanding等。
3、终点型
这一类标志着下面的内容是对前面的概括和总结。
如:toconclude, to sumup, insum, inconclusion, in
short, in brief, on the whole等
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