部编人教版小学二年级上册语文教学反思-识字3 拍手歌教学反思3.docxVIP

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2020-09-20 发布于四川
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部编人教版小学二年级上册语文教学反思-识字3 拍手歌教学反思3.docx

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人教部编版小学语文课堂教学资料设计人教部编版小学语文课堂教学资料设计【教学反思】成功之处： 1.识字、写字教学基本功扎实、有效。部编版教材鼓励学生多元认字。在教学中，我一步一个脚印，稳扎稳打，帮助学生扫清了读音、字形、书写的障碍，设计精妙，环环相扣。面对绝大多数学生，使学生乐于认字，自主识字，喜欢好好写字。 2.课文教学抓住重点“用部件归类法识字，了解带有‘隹、鸟’汉字偏旁表义的特点。”利用插图、课件，联系学生自身积累，帮助学生认识动物，理解课文内容。不足之处：低年级小学生学习很活跃，要注意课堂组织管理。保证学生在井然有序的状态下学习，适当控制学生随口就说、不动脑筋的现象。