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- 2020-09-20 发布于境外
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教案检印课题我和昆虫备课者编号备课时间授课时间课时教材分析通过本课学习让学生了解大自然中的昆虫观察发现昆虫的形态诶色彩美花纹图案美简单了解有关昆虫的知识昆虫的特点和种类和渗透对称的知识培养学生观察自然了解自然的好习惯使人与大自然的距离贴的更近以我和昆虫为题想象创作一副作品通过观察记忆昆虫的特征学习昆虫的表现方法在了解昆虫的种类和习性的基础上大胆想象有关小朋友和昆虫在起的有趣的故事启发诱导学生的艺术创造潜力用童心去观察自然描绘自然教学目标知识与技能简单了解自己喜爱的昆虫名称和习性知道其在结构外形颜
教案
检 印:
课 题
10.我和昆虫
备课者
编号备课时间
2017223
授课时间
课时
1
教材分析
通过本课学习,让学生了解大自然中的昆虫,观察发现昆虫的 形态诶,色彩美,花纹图案美?简单了解有关昆虫的知识(昆虫的特 点和种类)和渗透对称的知识?培养学生。
观察自然.了解自然的好习惯,使人与大自然的距离贴的更 近?以我和昆虫为题想象创作一副作品。
通过观察,记忆昆虫的特征,学习昆虫的表现方法,在了解昆 虫的种类和习性的基础上,大胆想象有关小朋友和昆虫在 起的 有趣的故事?启发,诱导学生的艺术创造潜力,用童心去观察自然、 描绘自然。
教学目标
1?知识与技能:简单了解
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