高中高二音乐教学工作计划规划方案.doc

高二音乐教学工作计划 新学期，新气象。又是工作计划的时刻啦 ! 你对即将到来的一段 时间的工作是否有一个安排和计划呢 ! 下面是出国为大家的“高二音 乐教学工作计划”，内容仅供参考，欢迎参阅。想要了解更多关于工 作计划的内容，请关注工作计划栏目。 本学期担任高中音乐教学工作，学生的音乐素养参差不齐，有 部分学生音乐基础较好， 但大部分学生的功底差， 这给教学工作带来 了一定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划： 、以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、 体验、鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美观念。 、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，提高修养。 、在九年义务教育的基础上， 进一步增强学生对音乐的爱好与爱好，把握必要的音乐知识与欣赏方法，开阔视野，启迪聪明，促进学生身心全面健康发展。 、调动学生的学习积极性，使他们主动地参与音乐审美活动。 、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限度地强化学生的听觉审美感受。 、课堂欣赏教学与课外欣赏活动 ( 音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等 ) 有机地结合，充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。 、强化治理，突出重点，抓住高考生命线 、树立坚定的事业心，虚心好学，努力提高专业水平 、加强教研教改，注重教学方法，努力提高教学质量 、加强合作，优势互补，共同提高 、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。 、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的节奏、 旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。 、通过欣赏音乐， 使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。 、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。教学内容要求 、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品，体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。 、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品，以弘扬祖国的优秀音乐文化，加强爱国主义教育。 、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品，以开阔学生的音乐视野。 在教学过程中，学生对作品结构的深入分析，会出现一定的难度而略感乏味， 但作为一节音乐鉴赏课， 教师有责任和义务进行必要的讲解，如此，才能不断培养学生音乐素养和鉴赏能力。 特长生的培养，是充分挖掘学生的音乐才能和潜力，进一步培 养他们对音乐的爱好， 满足他们学习音乐的需求， 为音乐院校输送人 才。 针对高二音乐特长生的实际情况，通过系统的音乐高考知识的强化教育，提高特长生的音乐素质。工作中，我会根据学生的不同特点，有计划地进行提高训练，扬长补短。使学生的音乐专业课水平再上新台阶。 声乐：山东文艺《声乐教程》 钢琴：人音《拜尔》 视唱练耳：湖南文艺《视唱练耳卷》、《单声部试视唱教程》乐理：童忠良《基本乐理教程》 ( 一) 声乐课教学计划如下： 声乐理论学习 搞清人体发声结构 了解怎么样呼吸 唱歌姿势的学习 学会怎么样发声 建立正确发声概念 ( 二) 钢琴课教学计划如下： 重量弹奏法 形成正确的弹奏理念 手形 用力正确 读谱正确，节奏正确 多练 ( 三) 视唱练耳课教学计划如下： 、音阶：自然大小调、民族五声调式 、音程：音程比较、音程听辩、和声音程听写 、和弦：和弦性质听辩、和弦听记 、节奏：拍号听辩、节奏听写、基本节奏型、基本节奏型听写、节奏模仿 、旋律听写：音程与音阶：练习时放慢速度跟唱 、相关视唱：湖南文艺《视唱练耳卷》、《单声部试唱教程》部分乐谱。 ( 四) 乐理课教学计划如下： 、要有系统地讲课，作业也尽可能当堂完成，使学生当堂弄清楚所学内容。 、引导学生自觉学习音乐理论，多做练习。 、有系统地做实战练习，有难题可启示或引导一下。 特长生的培养，是充分挖掘学生的音乐才能和潜力，进一步培 养他们对音乐的爱好， 满足他们学习音乐的需求， 为音乐院校输送人 才。 针对高二音乐特长生的实际情况，通过系统的音乐高考知识的 强化教育，提高特长生的音乐素质。工作中，我会根据学生的不同特 点，有计划地进行提高训练，扬长补短。使学生的音乐专业课水平再上新台阶。 声乐：山东文艺《声乐教程》 钢琴：人音《拜尔》 视唱练耳：湖南文艺《视唱练耳卷》、《单声部试视唱教程》乐理：童忠良《基本乐理教程》 ( 一) 声乐课教学计划如下： 声乐理论学习 搞清人体发声结构 了解怎么样呼吸 唱歌姿势的学习 学会怎么样发声 建立正确发声概念 ( 二) 钢琴课教学计划如下： 重量弹奏法 形成正确的弹奏理念 手形 用力正确 读谱正确，节奏正确 多练 ( 三) 视唱练耳课教学计划如下： 、音阶：自然大小调、民族五声调式 、音程：音程比较、音程听辩、和声音程听写 、和弦：和弦性质听辩